材料一 观察下图漫画。
材料二 学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中个人才可能有自由。”
阅读材料,回答问题。
(1)针对漫画中嘲笑农村来的同学的言行,你会如何劝诫?
(2)材料二中马克思的话你是如何理解的?
王涛和李明是最要好的朋友。王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明,可是周五放学时班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练。王涛是学校足球训练队的队长,此时,他开始犹豫了……
(1)王涛遇到了什么麻烦?
(2)分析一下,产生麻烦的原因是什么?
(3)在现实生活中,你会怎样处理这样的矛盾?
七年级学生王智只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。
(1)对于他的这种表现,我的评价是:
(2)为帮助王智树立正确的认识,我想告诉他:
“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天,而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们( )
①承担责任有助于我们提高能力,获得别人的认可与尊重 ②勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里 ③勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感 ④只有医生才会承担责任
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
如图漫画《接轨》主要说明的道理是( )
①合作需要每个人努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观 ②合作需要遵守规则、明确任务分工,主动承担自己的责任 ③竞争需要遵守规则 ④竞争需要尊重对方
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
一天晚上,中学生李明在寝室突然肚子疼痛难忍,得知消息后班主任和寝室同学一道将他送往医院,经检查是急性阑尾炎,要做手术。几位同学夜晚通宵守候在医院,直到其父母第二天早晨赶到医院。住院期间,同学们轮流在课余时间到医院看望李明,陪他聊天,这让李明深深感受到了( )
①美好集体是充满关怀与友爱的 ②美好集体是民主的、公正的 ③美好集体的温暖 ④我们不能侮辱、歧视他人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④