根据《北京市初中科学类学科教学改进意见》要求．2015年北京市将推出科学实践菜单，从初一年级起，增设开放性“科学实践课”。目前已开发了24 7个主题课程，覆盖物理、化学、生物、地理等各学科，涉及校外科技馆、博物馆和高较实验室等80余个资源单位。北京市开展多学科的科学实践课 （ ）
A. 有利于培养学生的社会责任感
B. 有利于培养和锻炼学生的实践能力
C. 可以提高学生的能力，让学生克服一切困难
D. 可以做到理论联系实际，加深学生对课堂知识的理解
“我一定要勤奋学习，成为一名优秀的中学生。”要实现这一目标，必须（ ）
A. 少参加集体活动，集中所有时间努力学习
B. 根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体计划
C. 尽快找到适合自己的学习方法
D. 把目标的实现落实到每一天的具体行动中
对漫画中同学的表现，认识不正确的是
A. 这样的习惯一旦养成，就没法纠正了
B. 要纠正不良学习习惯，主要靠别人的监督
C. 这是不良学习习惯，会影响学习效果和学习效率
D. 这样做节约时间，能在有限的时问里做更多事情
重庆文科状元阮秋剑每天都把当天各科要学习的内容，分别写在几张纸上并把它们贴在桌面上．每完成一项，他就撕掉一张，然后奖励自己一个水果，或看半小时电视．课余时间基本按“70％学习，30％玩”的比例分配。这启示我们在学习过程中要 （ ）
A. 合理安排学习时问 B. 独立思考，自主学习
C. 劳逸结合，文明娱乐 D. 积极参加社会实践活动
列夫.托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想．就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这段话说明 （ ）
A. 只要树立理想就能获得成功 B. 树立人生理想的重要性
C. 理想是人们精神生活的全部 D. 理想对人生的指引作用
