2016年10月12日，上海教育出版社推出了国内首本为小学男生量身定制的性别教育教材——《小小男子汉》。该课程围绕小学男生成长过程中必须面对的与性别相关的困惑来组织教学内容，从而帮助男生“提升敢于担当的勇气与素养”，强化男生的优势。对此，男生需要强化的性别优势是( )
①富有冒险精神 ②富有竞争性 ③温文尔雅 ④善于理解体谅他人
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
从智力结构上讲，女性在语言流畅、记忆、知觉速度等方面较占优势，男性在算术理解、空间关系、抽象推理等方面较占优势。因此，我们应该 ( )
①欣赏对方的优势 ②发现对方的优势 ③认识自己的优势 ④夸大自己的优势
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
现在的中学生大部分是独生子女，于是将男孩当女孩养或把女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大后，行为举止像女生一样“淑女”，经常遭人嘲笑。他们要经过有意识地纠正，才能恢复“正常”。这说明我们应该( )
①要正确认识性别角色，学会塑造自我形象
②要平静而欣然地接纳自己的青春期生理变化
③要了解自己与异性的不同特点
④不要过于受性别刻板印象的影响
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
小芳和小强是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，使双方的成绩进步很快。原来沉默寡言的小芳也变得豁达开朗了。这说明（ ）
①男女同学各自拥有自己的性别优势②男女同学相互取长补短，有利于共同进步③那女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀④只有男女同学之间相互取长补短，才能提高学习成绩
A. ①② B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
阅读材料，回答问题。
2017年3月5日，李克强总理在国务院政府工作报告中指出，坚持依法全面履职。各级政府及其工作人员要深入贯彻全面依法治国要求，尊崇法治、敬畏法律、依法办事。加大政务公开力度。坚持科学决策、民主决策、依法决策，广泛听取各方面意见包括批评意见。勤勉尽责干事创业。各级政府及其工作人员要干字当头，真抓实干、埋头苦干、结合实际创造性地干，不能简单以会议贯彻会议、以
文件落实文件，不能纸上谈兵、光说不练……强化督查问责，严厉整肃庸政、懒政、怠政行为。健全激励机制和容错纠错机制，给干事者鼓劲，为担当者撑腰。广大干部要主动作为、动真碰硬，与人民群众同心协力，以实干推动发展，以实干赢得未来。
（1）李克强总理在上述材料中提出的要求是针对哪个国家机关？
（2）上述材料体现了教材哪些观点？
（3）要达到上述要求，应该怎么做？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：《中华人民共和国宪法》第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《中华人民共和国国歌法》第一条规定：“为了维护国歌的尊严，规范国歌的奏唱、播放和使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”第十五条规定：“在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
材料二：根据宪法规定，提议宪法修改的有两个主体，全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表。宪法第六十四条规定：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。宪法之外，由全国人民代表大会审议的法律和其他议案，则以全体代表的过半数通过。
(1)材料一说明宪法与普通法律有什么不同？
(2)材料二说明宪法具有什么显著特征？
(3)综合两则材料及两个问题的回答，你得出了哪些重要结论？
