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无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向...

无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上、充满活力,公平竞争、友善合作,愉快交往、自由呼吸,这是我们的……………………(          )

A. 集体愿景    B. 伟大理想    C. 精神支柱    D. 个人追求

 

A 【解析】美好集体拥有共同的梦想,向往美好的愿景,承担共同的使命,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。依据题文描述,这是对我们集体的愿景的阐述,所以观点A符合题意;观点B、C、D均与题意不符,故应排除;所以本题选择A。  
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考点分析:
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随着社会的发展,近几年校园里单亲家庭的学生越来越多。单亲家庭的学生,有相当比例的身心发展不够健康,存在某些问题,如性格急躁或内向,还会影响学业成绩。为了让单亲家庭的学生感受到集体的温暖,我们应该……………………………………………………………(          )

①关心他们          ②帮助他们          ③包容他们          ④歧视他们

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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歌德说:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们,美好集体应该是……………………(          )

A. 民主、公正的集体    B. 充满关怀与友爱的集体

C. 善于合作的集体    D. 充满活力的集体

 

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倪灿,北京盈科律师事务所执业律师,他是互联网金融法律部发起人,浙江法制报特邀评论员,网贷之家特邀投资人维权律师……这告诉我们………………………………………(          )

A. 角色相同,责任相同    B. 角色不同,责任不同

C. 角色相同,责任不同    D. 角色不同,责任相同

 

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有的学生小群体内部成员之间重感情轻理智,如果有同学或老师损害自己或小圈子的利益,甚至会一哄而起,群起而攻之;有的学生小群体追求奢华的生活方式,相互攀比,吃喝玩乐无节制。对这些学生小群体评价正确的是………………………………………………………(          )

A. 他们能辨别是非    B. 他们能坚持正确的行为

C. 他们已形成小团体主义    D. 他们能坚持集体主义

 

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2016108日起,烟台某区中小学开始执行秋冬作息时间,小学午休缩短半小时,中学下午放学时间提前,该作息时间持续到2017430日,学生上学作息时间调整后,该区教体局要求各中小学不得组织学生提前到校,不得延长学生在校时间,严禁利用双休日和节假日给学生补课。对这些规定认识正确的是……………………………………………………………(          )

        ①能保证集体的和声更动听                       ②能符合每一个学生的意愿

         ③不利于培养学生刻苦学习的精神                 ④学生应该积极遵守和维护

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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试题属性

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