Question

在科学史上，没有对“物种不变论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的创立；没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理。地质学家李四光对他的学生说过：“不怀疑不能见真理。”宋朝朱熹说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”

(1)“学贵有疑”要求我们在学习中培养什么精神?

(2)在学习中培养这些精神有什么意义?

Answer

(1)“学贵有疑"要求我们在学习中培养批判精神和勇气。(2)①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

【解析】（1）此题比较简单，考查学生对基础知识的掌握。依据教材内容，“学贵有疑”要求我们在学习中培养批判精神和勇气。

（2）依据教材内容，思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。