2017年，教育部开展了第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。
★学宪法——完成图解宪法的内容。
★讲宪法——将小亮与宪法的故事补充完整。
小亮上学了
6岁那年，小亮上小学了，开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌，小亮也知道了祖国的首都是北京，盼望有一天去看看天安门。
这是宪法赋予公民(2)_____________的权利。
……
睡在我上铺的兄弟参军了
20岁那年，睡在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了，学校会为他保留两年的学籍。
这是宪法规定的公民(3) _____________的义务。
……
小亮的故事还在继续，看了小亮的故事，你就知道，宪法离你并不遥远，你就是无数个“小亮”中的一个。
【解读十九大】
材料一：习近平在党的十九大报告中指出：加强社会保障体系建设。完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度；完善失业、工伤保险制度；建立全国统一的社会保险公共服务平台；统筹城乡社会救助体系；完善最低生活保障制度；坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益；完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度；健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系；发展残疾人事业，加强残疾康复服务。
材料二：习近平在党的十九大报告中指出：坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持中央统筹省负总责市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责的责任制，坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。
(1)党的十九大提出的加强社会保障体系建设和坚决打赢脱贫攻坚战体现了我国的国家性质是什么？
(2)材料也体现了我国的一项宪法原则，这项宪法原则是什么？它的具体要求是什么？
尊重和保障人权。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
2017年全国“两会”期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法
A. 能保障人民直接参与国家管理
B. 能及时解决网友提出的所有问题
C. 有利于公民行使建议权、监督权
D. 能广开言路,想说什么就说什么
伴随着全面推进依法治国，“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少，而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是( )
①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使②法定职责必须为，法无授权不可为③凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为④依法规范权力运行，维护群众正当合法利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
漫画对我们的启示有（ ）
①公民的权利与义务是相统一的 ②公民的权利与义务都具有强制性 ③维护正义就要维护社会的规则和秩序 ④公民在享有权利的同时必须履行相应的义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
下列做法中既正确行使公民权利，又履行了公民义务的是
A. 珊珊在图书馆看书时大声喧哗 B. 小普品学兼优，被评为“三好学生”
C. 阿津把故意弄坏的MP4退还给商家 D. 小谷在参观旅游景点时乱刻乱画
