21世纪是一个知识经济的时代，科技进步日新月异，什么东西上网一查便知，在这个时代学习已经没有任何意义了。
判断： 理由：
2017年10月18日，在中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记做了《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，到2020年全面建成小康社会，任何一个地区、任何一个民族都不能落下。
判断： 理由：
面对“老奶奶倒在地上要及时去医院”和“按时到校”的两难选择，小青说：“还是先送老奶奶去医院吧！”上学却迟到了。
判断： 理由：
在2018年的元旦晚会上，某校九年级二班班主任和同学们共同回顾了2017年的精彩片段，这些精彩片段记录了班级和学生的成长。
片段一：学校开展了经典诵读、寻访红色足迹等读书系列活动。
片段二：班长李慧设计的“环保轻便储物箱”获得市中学生科学大赛一等奖。
片段三：在思品课上，老师组织学生收看了党的十九大的新闻实况直播。
片段四：到学校食堂就餐时，同学们依次排队，秩序井然，也很少浪费现象。
片段五：热情接待了来自日本的交流学生宫本藤，还欢送班里的几个优秀学生去宫本藤的学校游学。
请运用所学知识分析，以上片段分别对我们产生了哪些感悟和启示？
今年我国各地政府积极推广共享单车项目。4月18日，2000辆哈罗单车（Hello bike）正式投放东营，同日，“Hello 东营，Hello bike——智慧生活，低碳出行”城市发布会在东营万达广场成功召开。市民只需要进行“下载哈罗单车官方手机App”-“手机验证”-“押金充值”-“实名认证”-“开始用车”五步操作,就可以使用共享单车. 共享单车是“互联网+交通”的一项创新之举。
请你用所学知识谈谈对“共享单车”的认识。
提炼观点、分析概念、构建结构、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以下是小李同学在阅读《多种所有制经济共同发展》一框题时的部分记录，其中不正确的是（ ）
A. 我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
B. 国有经济＋集体经济=公有制经济,个体经济+私营经济=非公有制经济
C. 我国的基本经济制度符合三个有利于
D. 我国的社会主义性质和基本国情决定基本经济制度
