Question

东营市某中学思想品德课精心研读党的十九大报告，积极开展“青春颂歌十九大，

不忘初心跟党走”实践活动，同学们踊跃参与。

上下求索，颂歌十九大

在“青春颂歌十九大，不忘初心跟党走”实践活动过程中，同学们积极学习研读党的十九大报告，下面是某学习小组学习十九大的摘抄笔记。

摘抄一：不忘初心，方得始终。全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一

个政权性质的试金石。带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。要抓住

人民最关心最直接最现实的利益问题，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有

保障、更可持续。

摘抄二：必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命一样对待生态环境，

实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式。

摘抄三：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。为建设科技

强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。

摘抄四：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。开放带来进步，

封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。

【我思考】阅读该学习小组的摘抄笔记，结合教材分析，它们分别体现了我们所学的哪些理论观点。

克难攻坚，砥砺奋进

新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义面临不少困难和挑战。主要是：发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题；社会文明水平尚需提高；全面依法治国任务依然繁重，党的建设方面还存在不少薄弱环节。这些问题，必须着力加以解决。

【我分析】结合所学知识谈一谈，你认为应如何解决发展新时代中国特色社会主义所面临的这些困难和挑战？

不忘初心跟党走

新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。在全面建成小康社会的基础上，分两步走实现总任务。第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

【我行动】肩负重任，不负所望。为实现这两步走说说你的打算。

Answer

【我思考】摘抄一：党始终代表最广大人民群众根本利益；党的宗旨是全心全意为人民服务；党践行三个代表思想，贯彻以人为本的科学发展观；党关注民生，解决民生问题。（回答其中任何一点即可）

摘抄二：保护环境和合理利用资源是我国的基本国策；贯彻全面协调可持续的科学发展观；建设生态文明，推动绿色发展；人与自然和谐相处；（回答其中任何一点即可）

摘抄三：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；创新是关键，科技本质是创新，科技发展靠创新；（回答其中任何一点即可）

摘抄四：改革是社会发展的直接动力，开放是现代化建设的必要条件，对外开放是我国长期坚持的基本国策，改革开放是强国之路；改革开放是当代中国命运的关键抉择，是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。（回答其中任何一点即可）

【我分析】①关注民生，解决民生问题，伸张社会正义，努力实现社会公平。

②坚持党的领导，走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系。

③坚持公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度，走共同富裕路线。

④健全完善人民代表大会制度，实施依法治国的基本方略，加强党的建设。

⑤坚持以经济建设为中心，深化改革，坚持对外开放的基本国策。

⑥实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，把教育和科技放在优先发展的战略地位。

⑦坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，贯彻全面协调和可持续的科学发展观。

⑧培育和弘扬伟大民族精神，发展先进文化，发扬艰苦奋斗精神，弘扬社会主义核心价值观。

⑨贯彻五位一体、四个全面发展战略，落实创新发展、绿色发展、协调发展、开放发展、共享发展理念。

【我行动】①树立崇高远大的理想，继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。

②我们要关注国家的发展，努力学习，增长才干，准备将来投身到现代化建设中去，为国家的发展贡献力量。

③增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才，报效祖国；

④加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；

⑤我们青少年树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。

⑥从身边的点滴小事做起，培养资源节约、环境保护的习惯，依法同破环境和资源的行为作斗争。

⑦青少年要培养创新意识，提高创新能力。

⑧青少年要服务社会，奉献社会，养成亲社会的行为。

【解析】【我思考】根据材料说明体现了教材中的哪些观点类问题，我们可以围绕着“是什么”“为什么”“说明了”“怎样做”等角度，与课本中的知识点进行结合，看能得出哪些课本中的结论，从而形成问题的答案。摘抄一，抓住关键词“人民最关心最直接最现实的利益问题”，由此得出结论，可以具体从“三个代表的重要思想”“党的宗旨”“执政理念”“关注民生问题”等角度组织答案；摘抄二，抓住关键词“绿水青山就是金山银山”“最严格的生态环境保护制度”等，由此得出问题的结论可以从“实施的战略”“贯彻的国策”“人与自然的和谐”等角度具体组织答案；摘抄三，抓住关键词“创新是引领发展的第一动力”，由此得出的结论可以围绕创新的重要性、科技与创新的关系等角度具体组织答案；摘抄四，抓住关键词“改革开放”“开放带来进步”等，由此得出的结论可以围绕着“改革开放的重要意义”“对外开放的必要性”等角度具体组织答案。

【我分析】本题考查如何解决我国在现代化建设过程中遇到的困难和挑战。这是一道综合反映我国建设中遇到的挑战的问题，解决此类问题，需要我们逐一针对所遇到的问题提出具体的解决措施。依据题文描述，结合所学知识，我们可以具体围绕着“解决民生问题”“坚持党的领导”“完善基本经济制度”“以经济建设为中心”“坚持和完善根本政治制度”“实施科教兴国战略”“坚持保护环境的基本国策”等角度具体进行回答。实际上，回答本题，需要我们从现代化建设过程中的经济、政治、文化、生态以及社会等方面综合解答。

【我行动】本题考查中学生为承担历史赋予的责任应该怎样去做。青少年目前能做到的，主要是从学习上、思想上、社会责任感、环保行动、创新意识等方面具体把握。

点睛：本题考查的内容很广泛，涉及到很多的知识点。本题既考查学生的识记能力，也考查学生分析问题、解决问题的能力。在回答时，我们一方面要紧紧依靠教材，另一方面结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。