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“青年强,则国强”,为激励青年坚定理想信念,进一步贯彻落实习近平总书记提出的“做...

“青年强,则国强”,为激励青年坚定理想信念,进一步贯彻落实习近平总书记提出的“做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做有品质、有修养的大学生”的重要要求。2016年11月7日晚,以“青春自强,励志华章,一起来做六有大学生”为主题的第五届“自强之星”决赛在广东医科大学第一临床医学院新教学楼第二课室隆重举行。15名候选人依次分享了各自在成长路上的心路历程与青春感悟。他们中,有醉心科研勇于探索,以解开自然之谜为乐趣的科研奇才;有严谨负责服务同学,以传递正能量为己任的团学干部;有紧随潮流,以自我价值实现为初衷的创业先锋……青春在奋斗中闪光,梦想在坚持中绽放,在场的师生被每个候选人背后的故事感动着、感染着。

(1)从自强大学生身上你看到了哪些优秀品质?

(2)青春自强,励志华章,你打算如何准备好自己?

 

(1)自信、自强、友善、创新、负责、奉献、积极进取、不懈努力等. (2)充满自信,怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;培养自强精神,相信自己,勇敢尝试,不断进步;不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;培养坚强的意志、进取的精神和持久的坚持;勤奋学习、自觉劳动、勇于创造,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界. 【解析】(1)依据教材,从材料中看出,大学生身上拥有自信、自强、友善、创新、负责、奉献、积极进取、不懈努力等品质。 (2)依据教材内容,从以下方面来回答问题:增强自信心;培养自强精神;培养坚强的意志;勇于创造。  
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考点分析:
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材料一:2017年3月17日,广东清远某中学一份“男女交往校规”遭网络热传,其中包括了禁止同进出饭堂,互为彼此打饭;禁止为异性拎包和外套;禁止给予或接收异性的食物或礼品等行为,被网友称为“史上最严校规”。

材料二:2017年4月19日一早,一篇名为《某中学规定:男女学生相处前,先量一下尺寸,太短不行》的文章在网络上疯传。文中称,陕西省西安中学出台了“男女生非正常关系”问题专项整治活动方案,规定男女生单独走在一起,距离小于3.6米就会被怀疑非正常交往,“肯定被抓”。

(1)对于“史上最严校规”和“3.6米社交距离”的规定,你赞成吗?请说明理由。

(2)其实男女生都有各自的个性特征。你是怎样看待这种个性特征的?

(3)一些学校之所以严禁男女生交往,其初衷可能是担心陷入早恋,影响学习。为了消除这些人的顾虑,请你在男女生正常交往方面提供几条合理性建议?

 

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〔正确认识烦恼 坦然面对烦恼〕

小刘自进入初中以后,发现自己与小学时不一样了:声音比以前低沉了,对自己的外在形象比较关注了;和女同学交往也显得有些不自然了;不喜欢爸妈干涉自己的事,甚至动不动就和爸妈顶嘴;常告诫自己要冷静再冷静,可还是经常控制不住自己的情绪而莫名地发火……

阅读上述材料,结合所学知识回答:

(1)材料中小刘的各种表现是否正常?为什么?

(2)你能帮小刘分析一下上述烦恼产生的原因吗?

(3)请你给小刘出出主意,化解上述烦恼。

 

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蓝图不可能一蹦而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛,面对挫折当自强。下列思想和行为能够体现自强的是(  )

A. 算了吧,知难而退才明智

B. 试一试,勇敢地接受挑战

C. 放弃吧,反正都可能失败

D. 能行吗,这不是我擅长的

 

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自强是一种美好的道德品质。以下不属于自强表现的是                  

①卑躬屈膝,蚌病成珠      ②临辱不惊,遇辱不怒

③意气用事,孤芳自赏      ④志存高远,执著追求

A. ①②    B. ③④    C. ②③④    D. ①②③

 

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只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己,这句话告诉我们(    )

①青春的探索需要自信    

②自信让我们充满激情

③有了自信,我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力

④只要自信,就一定能取得成功

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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