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习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则...

习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

(1)习近平总书记为什么强调青年要勇于创新创造,在生动实践中放飞青春梦想?

(2)青春蕴含着最伟大的创造力,我们怎样做才能有所创造?

 

(1)①创造离不开实践。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。 (2)①我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路。②我们也会关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一名对国家和社会有用的创造者。③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 【解析】(1)依据教材知识,青春的探索需要实践,在实践中收获。社会实践是创造的源泉,我们要在实践中创造广阔的空间,激发我们创造的热情。所以,答案应该围绕着实现青春梦想的相关内容进行组织。 (2)依据课本知识,创造,需要我们敢于打破常规,运用创新思维追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;人生的价值实现需要与社会贡献结合起来,我们要关注创造的意义与价值,做一名对国家和社会有用的创造者;青春的创造需要我们不断实践,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,要坚定信念,练就过硬本领,勇于创新创造,用创造去影响世界。所以,回答此问,我们应该围绕着如何激发青春的创造力等内容具体组织答案。 点睛:本题通过习近平总书记同各界优秀青年代表座谈时的讲话为背景,向我们说明了放飞青春梦想等相关内容,既考查学生的识记能力,也考查学生分析问题、解决问题的能力。回答本题,一方面要紧密联系教材知识,另一方面也要结合具体情境,二者相结合得出问题的结论。  
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有意义的生活需要敢于创造,下列属于富有创造性活动的是(    )

①数学课上小华提出比老师更好的解题思路

②物理实验课上小明写出了科学、详实的实验报告

③本周三小英把学校布置的英语口语比赛活动搞得有声有色

④在卫生检查中七年级(1)班的同学把教室布置得新颖、优雅

A. ①②③    B. ①③④

C. ②③④    D. ①②③④

 

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上中学后不少同学都认为自己已经长大了,可以真正独立了。但对独立,大家有不同的理解。下列说法正确的是(    )

A. 真正的独立意味着在装扮上追求独特

B. 真正的独立意味着按照自己的想法一意孤行

C. 真正独立的人不会寻求他人的帮助

D. 真正的独立意味着既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见

 

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在现代社会,批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。养成批判性思维有助于(    )

①我们发现问题、提出问题

②解决一切问题

③我们从不同角度思考问题,探索解决方案

④激发我们新的学习动机

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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中学生小李小时候看到路灯就充满了好奇,总想为什么路灯天黑就亮,天明就息。升入初中之后,经过长期观察他发现,市区的路灯在晚上开灯过早,早晨关灯过晚,浪费了电能。于是他萌生了一个大胆的想法:要让路灯自动控制开关的时间和亮度。想到就行动,他利用课余时间查阅资料,学习有关物理学的知识,虚心向老师求教,经过半年的积累和思考,做了无数次实验,终于设计成功了“节能式灯具控制器”。此发明在全市举行的青少年科技创新大赛上获得一等奖。

请你谈谈小李发明创造获得成功的因素有哪些。

 

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古人云:“学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进。”朱熹更是说:“读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。”这告诉我们,读书必须善于质疑,千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里。

(1)“学贵有疑”体现了哪种精神?

(2)“读书必须善于质疑,千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里”,如何才能做到这一点?

 

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