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毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是 ①公民...

毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是

①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

A 【解析】从题文中可以看出,不受约束的绝对自由是不存在的。公民必须在法律允许的范围内,以合法方式行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,①②③观点正确;④观点太绝对,错误,所以本题选择A答案。  
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考点分析:
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公民最基本的权利是

A. 政治权利    B. 经济权利    C. 文化教育权利    D. 人身自由权

 

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星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在他们付完钱,准备离开的时候,营业员怀疑他们偷东西,并强行对他们搜身,结果一无所获。据此回答。

1.商店营业员的行为侵犯了两位同学的(     )

A. 人身自由权    B. 肖像权

C. 政治权利    D. 经济权利

2.面对营业员的行为,两位同学的正确做法是(     )

A. 大事化小,小事化了,自认倒霉

B. 拿起法律武器,维护自己的合法权益

C. 找个朋友将商店营业员痛打一顿

D. 反正我们没偷,随便你怎么搜

 

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“没有无义务的权利,也没有无权利的义务” (     )

①权利和义务是对立的     ②权利和义务总是一致的      ③权利和义务互为条件   

④权利和义务互相依存

A. ①②    B. ③④

C. ①④    D. ②③

 

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习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

(1)习近平总书记为什么强调青年要勇于创新创造,在生动实践中放飞青春梦想?

(2)青春蕴含着最伟大的创造力,我们怎样做才能有所创造?

 

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有意义的生活需要敢于创造,下列属于富有创造性活动的是(    )

①数学课上小华提出比老师更好的解题思路

②物理实验课上小明写出了科学、详实的实验报告

③本周三小英把学校布置的英语口语比赛活动搞得有声有色

④在卫生检查中七年级(1)班的同学把教室布置得新颖、优雅

A. ①②③    B. ①③④

C. ②③④    D. ①②③④

 

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