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《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公...

《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学, 不让一个学生因家庭困难而失学。这样做(   )

①能保证贫困地区的学生都能上大学②有利于维护教育公平③有利于构建和谐社会④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现。

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

D 【解析】本题考查维护教育公平的相关问题。依据教材知识,国家重视教育的发展,关注广大人民利益的满足。关注贫困地区教育的发展,是党和国家积极维护教育公平的体现,这有利于构建和谐社会。所以观点②③④符合题意;观点①说法错误,故应排除;所以本题选择D。 点睛:本题是组合式选择题形式,运用排除法较容易选出答案。很容易排除①。注意做题技巧的积累和训练。提高做题准确率。  
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考点分析:
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被称为我国新时期治国安邦的总章程的文件是(    )

A. 1949年9月通过的《共同纲领》    B. 1954年9月通过的《中华人民共和国宪法》

C. 《中华人民共和国刑法》    D. 1982年通过的《中华人民共和国宪法》

 

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马克思说:“宪法是法律的法律。”这句话说明了

①宪法具有最高的法律效力 

②宪法规定了国家生活中的根本问题

③宪法是“母法”,普通法律是“子法”

④普通法律不得与宪法相抵触

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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宪法是国家的根本大法,它规定了国家生活中最根本、最主要的问题,下列内容由宪法规定的是(   )

①我国是人民民主专政的社会主义国家

②我国的根本制度是社会主义制度

③人民代表大制度是我国的根本政治制度

④我国实行九年制义务教育

A.①②④       B.①②③      C.②③④     D.①②④

 

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下列关于宪法的理解,不正确的是  (    )

A. 它在法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力

B. 它规定了什么行为是犯罪和犯罪应受到何种处罚

C. 它规定了国家性质、国家根本制度和根本任务

D. 它是一切国家机关、团体、全体公民的最高行为准则

 

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我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等告别写明以宪法为根据制定本法根据宪法,制定本法,这表明(    )

A. 宪法包含了其他法律、法规    B. 宪法是普通法律的立法基础

C. 宪法具有最高的法律效力    D. 一切法律、法规都不得与宪法相抵触

 

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