(题文)材料分析题
信息科技的发展助推了网络时代的到来,生产生活的需要刺激了网络自由的影胀,在网络空间,每个人都是言论自由者,不受身份、姓名、年龄、职业、时间和地点等仨何限制,任何人随时随地都可以传递自已的信息、发表自已的看法、转发别人的动态、评论时下的热点,号称“有网络就有自由不否认网络自由带给社会的经济效益、带给生活的方便快捷、带给人类的引力诱感,但这并不意味着网络传播可以随心所欲、为所欲为,我们不反对网络营销,但坚决抵削通过网络诿百、言戏谑进行网络非法炒作,一切网络自由言论都应该坚守遵守法律法规、坚持社会公德、尊重历史事实的传播底线。
思考:从材料可以看出法治与自由有什么关系?
有位哲人说过,法律不能使人人平等,但法律面前人人平等,你怎么看?
下列对法律面前人人平等的认识正确的是( )
①它是社会文明进步的标志 ②它是我国社会主义法治的一条基本原则 ③强调只在人民内部平等,所有公民并不平等 ④既有权利平等,又有义务平等
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
平等是社会主义核心价值观的重要内容,下列对平等说法正确的是( )
①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题
②不同情况差别对待不违背平等的含义
③法律面前人人平等
④我国公民平等地享有法律规定的权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
漫画《抓住断线的风筝》的寓意是( )
A. 摆脱约束,才能自由飞翔 B. 必要的约束,也是一种保护
C. 法治与自由是矛盾的,法治让人不自由 D. 不能轻言放弃自由,要敢于突破束缚
交通规则中的红灯,通常是限制自由的,但这种限制正是给予更多自由的保证。这说明
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的 ②必要的限制是对自由的保护 ③限制会让人们失去更多的自由 ④无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④