随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在
①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题
③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们
A. 异性同学之间不会有真正的友谊 B. 异性同学之间不可能有正常交往
C. 珍爱青春年华和纯真美好情感 D. 男女交相同原则与尺度
“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁也扶不起你。”一央视《明读者)节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有
①自强不息 ②自信自立
③乐观幽默 ④积极进取
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这启示我们
①要用发展的眼光看待自己
②自强的人不需要他人帮助
③战胜自我，超越自我才能走向自强
④人贵有自知之明
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“大胆假设，小心求证”是胡适先生在五四时期提出来的做学问的一种科学态度。这种态度体现的思维方式是
A. 从众思维 B. 个性思维 C. 批判思维 D. 创造思维
青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲，我们要 （ ）
A. 在穿着上要赶潮流，展现青春风采 B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密
C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 悦纳生理心理变化，克服青春烦恼
