Question

结合下面情境，运用所学知识简要回答问题。        

情境一：周一上午，春暖花开，鸟语花香。某镇八年级学生小明开始了他的快乐生活。小明穿上妈妈给买的新衣服，高高兴兴上学去。在路上碰到同桌小强，小强喊他去上网，并说可以向班主任请假说他们生病了。

小明应该怎么做？他这样做的理由是什么？

情景二：小芳小学毕业后，父亲让她别上学了，去叔叔的餐馆打工补贴家用。

(2)小芳应该怎么办？

情境三：八年级学生小勇暑假和父亲到工地体验生活，认识到读书学习很幸福、很重要

（3）小勇认识到“读书学习很幸福、很重要”，应该怎么做？

Answer

（1）小明应该：拒绝并劝告小强去上学，自觉履行受教育的义务。这样做的理由：①沉迷网络会影响学习，荒废学业，影响身心健康。②青少年要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；③要诚信做人，遵守诚信守则

（2）小芳应积极维护受教育的权利，告诉父亲教育的重要性以及有关我国法律规定，争取受教育权；向学校以及教育主管部门等寻求帮助；向人民法院提起诉讼；小芳还要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务，努力学习；

（3）小勇应该：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。

【解析】此题属于情境探究题，这种题型通过设置生活化的情境，考查学生对现实生活的关注、对问题的解决能力，是一种生活性、实践性、综合性和开放性都较强的题型。解答此类问题，要求学生紧密结合材料，利用自己的生活经验和所学知识，从材料中确定答题的信息。（1）“小强喊他去上网，并说可以向班主任请假说他们生病了”中小强的做法是错误的：首先沉迷于网络会影响学习，荒废学业，影响身心健康；其次，为上网而撒谎的做法违背了诚信做人的原则；第三，青少年应珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。因此小明应拒绝小强的邀请，并劝告小强去上学。（2）根据所学知识，未成年人应该履行接受规定年限的义务教育的义务。小芳刚刚小学毕业，应该继续上学，接受九年义务教育，珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务，努力学习。因此她应该告诉父亲受教育的重要性以及有关我国法律规定，争取受教育权；如果父亲执意要小芳辍学打工，小芳也可以通过诉讼或非诉讼的方式维护自己的权利。（3）根据所学知识，正在接受义务教育的学生，应该：认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。