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材料一:2015博鳌亚洲论坛成功举办 以“亚洲命运共同体”为主题的博鳌亚洲论坛2...

材料一:2015博鳌亚洲论坛成功举办 以“亚洲命运共同体”为主题的博鳌亚洲论坛2015年年会于2015年3月26日至29日在中国海南省博鳌举行。议题涉及宏观经济、区域合作、产业转型、技术创新、政治安全、社会民生等六大领域,共设置了亚投行、“一带一路” “共建21世纪海上丝绸之路”等77场正式讨论。

材料二:习近平博鳌论坛发主旨演讲 2015年3月28日,在博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式上,国家主席习近平发表了题为《迈向命运共同体开创亚洲新未来》的主旨演讲。以下为部分摘录:

我们要积极构建亚洲自由贸易网络,争取在2015年完成中国—东盟自由贸易区升级谈判和区域全面经济伙伴关系协定谈判。在推进亚洲经济一体化的同时,我们要坚持开放的区域主义,协调推进包括亚太经合组织在内的跨区域合作。

结合材料,回答下列问题:

(1)2015年博鳌亚洲论坛年会在中国海南省博鳌举行,表明了什么?

(2)中国为什么要积极加强与亚洲国家、东盟的交流与合作?

(3)面对中国经济发展进入新常态,为了中国经济体的不断增大,当前我国应如何做?

 

(1)当今世界,中国是发展最快、变化最大的发展中国家之一;中国综合国力显著增强,国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认。 (2)经济全球化将世界各国更加紧密的联系在一起,中国必须融入世界发展的大潮中;实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择,也是必须长期坚持的一项基本国策;开展全方位外交、参与国际交流与合作,是提高我国的国际地位和经济实力、寻求机遇和挑战的需要;符合当今时代和平与发展的主题,是顺应世界发展潮流,维护世界和平与发展的需要,也是构建和谐世界,实现中国梦和世界梦的需要;能够推动世界更好地理解和接纳中国的和平与发展,能有效地增强中国的文化吸引力和政治影响力、改善国际舆论环境、维护国家利益。 (3)政治方面:加强社会主义民主政治建设和法治建设,保障公民平等享有宪法和法律赋予的自由和权利,确保人民当家作主的地位和权力。经济方面:以经济建设为中心,大力发展社会生产力,不断满足人民日益增长的物质需要,坚持发展是硬道理的理论。文化方面:加强社会主义精神文明建设,大力发展先进文化,践行社会主义核心价值观,不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。社会方面:建立健全社会保障制度,确保人民共享经济繁荣成果,最终实现全体人民的共同富裕,以维护社会的公平正义。生态方面:落实科学发展观,实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策,促进人与自然和谐发展等。 【解析】(1)本题考查中国目前的地位相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。仔细阅读材料,提炼材料主旨,结合教材知识,总结作答。“2015年博鳌亚洲论坛年会在中国海南省博鳌举行”这说明了中国的国际地位比较高,国际影响力也比较大,所以根据教材知识,围绕中国发展比较快、在国际舞台上的作用也越来越大,是一个和平、合作、负责任的国家来阐述。 (2)本题考查对外开放的原因相关知识,考查学生分析问题、解决问题的能力。加强与亚洲国家、东盟的交流与合作,对于提高我国的国际地位,提高经济实力、维护世界和平与发展均有重要意义。根据教材内容,主要从中国要融入世界发展的大潮中、提高我国的国际地位和经济实力、有效地增强中国的文化吸引力和政治影响力等方面的作用来回答。 (3)本题考查做法,属于开放性试题。找准角度,主要从政治、经济、文化、社会、生态等方面结合教材知识来阐述。主要围绕加强社会主义民主政治建设和法治建设、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力、加强精神文明建设,发展先进文化、努力实现共同富裕、走可持续发展之路,坚持节约资源保护环境的基本国策等方面回答。  
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考点分析:
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2015年两会用非常大的篇幅谈及改善民生,旨在解决好人民群众最关心的利益问题,让群众过上幸福的生活。

(1)党和政府为什么要着力解决民生问题?

(2)为解决民生问题,青少年应该怎样做?

 

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(1)材料说明了什么?

(2)党和政府为什么高度重视民族团结工作?

 

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收视爆棚的亲子节目《爸爸去哪儿》并非“零差评”。批评者认为,节目同样是从韩国购买版权,缺乏原创品牌,过度依赖“拿来主义”。这警示我们,对待外来文化需要

A. 继承优秀,剔除落后    B. 明辨是非,坚决抵制

C. 取其精华,去其糟粕    D. 选择吸收,积极创新

 

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A. 广大员工齐心协力,艰苦创业    B. 坚持创新,拥有掌握核心技术的高端产品

C. 坚持诚实守信,完善售后服务    D. 重视职业培训,加强职业道德建设

 

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A. 以按劳分配为主体,多种分配方式并存

B. 先富带后富,共奔富裕路

C. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D. 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配

 

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