2016年5月24日下午,江苏省盐城市滨海县一名3岁男童不慎掉进两米深的水塘,面临生命危险。正在附近干活的老人孙志秀闻声赶来,不顾年老体弱,毅然跳入水塘救起溺水男童,最终小孩安然无恙。面对孩子家人的感谢,孙志秀说:“遇到这样的事情,任何人都会这样做。”下列评价最能体现孙志秀的事迹的是( )
①为了挽救他人生命而牺牲自己
②在关爱他人生命中提升生命价值
③生命的意义来自对他人和社会做出贡献
④在他人生命危急之时敢于挺身而出
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
七年级某班举行“让家更美好”专题讨论会。讨论过程中需要各小组发表观点。假如你要代表小组发言,你肯定会说的是( )
①家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的依靠
②家庭中存在的亲情都是因为父母为我们的生活操劳
③孝敬父母是中华民族的传统美德,我们长大后才有能力孝敬父母
④和谐家庭的建设,需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。下列做法中正确的是( )
A. 遭遇雷雨天气时,可以站在大树下躲雨
B. 发现有人触电时,急忙跑过去将其拉开
C. 当火灾发生时,通过跳楼等方式逃离火场
D. 遇到大雨或洪灾时,远离水库河流等地点
他们,是湖北科技学院80多名90后甚至95后大学生。在老师瘫痪在床而陷于绝望的时候,他们自觉地组织起来,背着老师去医院治病。三年间,他们风雨无阻,从不间断,用稚嫩“脊梁”背起新时代的师生情,用行动演绎着师生融洽和谐的壮丽诗篇。我们从中感悟到( )
A. 尊敬师长、和谐融洽的师生关系
B. 与老师交往不必注意礼节,可以称兄道弟
C. 要正确对待老师的表扬与批评
D. 要虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求
一项有关初中生家庭教育的调查显示,对于学习不适应问题,学生多认为是因为内容变难、科目增多,家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当;在家庭学业支持方面,学生大多喜欢自我管理,家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是( )
A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解
B. 初中生的自主学习能力明显增强
C. 课业负担过重容易导致家庭矛盾
D. 父母关爱子女并且不求任何回报
小风是七年级(3)班的学习委员,一天小风收作业时,他的好朋友小强没有按时完成作业,小强再三叮嘱小风不要上报给老师。小风反复考虑之后,向老师说了此事。因为小风懂得友情是( )
A. 需要讲原则的,坚持原则才是对友谊负责
B. 一种亲密的关系,要维护朋友的一切利益
C. 需要理解和支持的,要理解和支持朋友的过错
D. 需要忠诚和信任的,否则会失去自己的朋友