Question

我市某初级中学九年级 1班同学以“聚焦贵港发展”为主题，进行合作学习、探究学习。请你一起参与探究和实践。

[理性思考] 第一小组同学通过调查了解到，2015年1-3月份,贵港市一般公共预算支出26.12亿元,增支1.89亿元,增长7.8%。值得一提的是,民生支出22.7亿元,占一般公共预算支出的86.9%,同比增长10.0%,比去年同期提高了1.7个百分点。

(1) 我们从材料这些“数据”中感悟到了什么？?

[建言献策] 第二小组同学在农村走访时了解到，农村留守儿童上学难(家离学校比较远;父母在外地打工，孩子的学习、生活无人照料;农村学校办学条件比较差;师资质量与城市有差距等)一直困扰着村民们。

(2)请你为解决村民的困惑向有关部门提出合理化建议。

[我在行动] “建好家乡，人人有责”。

(3) 为响应建设“富裕、文明、和谐、幸福新贵港”的美好愿景，你将付诸怎样的具体行动？

　　①富裕：________________________________________________________;

　　②文明：________________________________________________________;

　　③和谐：________________________________________________________;

　　④幸福：________________________________________________________。

Answer

（1）中国共产党始终体表中国最广大人民的根本利益，党的宗旨是全心全 意为民服务；中国共产党立党为公， 执政为民；党和政府坚持以人为本的科学发展观。

（2）发展乡镇企业，村民就近打工;学校建立留守儿童档案，关心留守儿童学习、生活; 统筹城乡发展,改善农村办学条件;政府加大对农村学校的投入;教育主管部门加 强对农村教师的培训;鼓励城市教师到农村支教等。

（3）①富裕：为贵港的经济发展向党委政府献计献策等;

②文明：遵守交通规则，不闯红灯等;

③和谐：团结同学、尊敬老师，不吵口、打架等;

④幸福：孝敬父母和长辈、节约资源、保护环境，不乱扔垃圾等。

【解析】（1）抓住题文中的关键词“民生支出”“占一般公共预算支出的86.9%”等，由此可以看出，党和国家注重人民利益的满足。所以，在回答时，我们应该围绕着“当与人民的关系”角度，运用课本知识说明问题。如“党的宗旨”“三个代表的重要思想”“党的执政理念”等内容具体组织答案。

（2）在【建言献策】部分所列举的“困惑”是我们解决问题的依据，我们要根据题目中所列出的问题，具体结合教材知识，得出问题的答案。如：解决“家离学校比较远”的问题，可以建议发展乡镇企业，村民就近打工等。这样，紧密联系材料，回答出具体的解决措施就可以。

（3）为响应建设“富裕、文明、和谐、幸福新贵港”的美好愿景，我们应该联系课本知识回答出具体的措施就可以。富裕：向党委政府献计献策发展经济；文明：自觉遵守交通规则，遵守社会公德，不在公共场合大声喧哗等；和谐：这要求我们要正确处理人与人之间的关系等；幸福：注意从处理好与父母的关系、与老师的关系等。

点睛：本题通过“聚焦贵港发展”为主题，向我们说明了社会主义现代化建设的相关内容，既考查学生的识记能力，也考查学生分析问题、解决问题的能力。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。