对下面漫画中乞讨者的行为认识正确的是
①乞讨者缺乏明辨是非的标准 ②金钱的诱惑大于一切 ③要行己有耻,知廉耻,懂荣辱 ④这是缺乏羞耻心的表现
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
下列属于“行己有耻”内容的是( )
①真诚面对自我 ②闻过而终礼 ③知耻而后勇 ④信守承诺
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
车流自控双模交通信号装置、小朋友防感冒穿衣提醒机器人、可控式防近视显示器、可视深水机器人捕鱼装置……2017年5月5日上午,第38届湖南省青少年科技创新大赛在衡阳市第八中学拉开帷幕,来自湖南省14个市州的青少年选手带来了209件创意作品亮相大赛,吸引了1 200余名师生观摩。大赛终评遴选出的部分优秀作品,将代表湖南省参加2017年8月在浙江大学举行的第32届全国青少年科技创新大赛。
（1）举办青少年科技创新大赛的目的是什么?
（2）假如你参加了此次科技创新大赛,你有哪些感悟?
“创客”一词源自英文的“Maker”,是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。2015年《政府工作报告》中首次提到“创客”。“创客”的“创”字，被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。向“创客”学习，我们就要
A. 把创造发明作为自己今后的主要任务
B. 抛开书本知识，大胆想象，积极创新
C. 崇尚科学，努力学习，积极实践，勇于创新
D. 懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因
创新期盼你我行动。吴兴实验中学沈一冰、谢可镌同学看到刨甘蔗、削菠萝很烦琐而萌生创意,经多次思索、反复实践,发明了“气动式甘蔗刨切机”“新型削菠萝刀”,获得了国家发明专利,并将专利成果转让给某公司。这启示我们要
①提高动手操作的能力 ②努力学习,提高考试成绩 ③生活中多观察多思考 ④大胆质疑,反复实践探索
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
北京一名小学生依据自己对历史知识的学习,写信给人民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此,出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示,该小学生所言有理,并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是①敢于质疑 ②善于思考 ③进行探究式学习 ④偏爱历史知识的学习
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②③④
