观察下面这幅图片,运用承担责任与集体利益的有关知识进行解释。
当代著名教育改革家魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。当今实行的新课程要求把课堂还给学生,强调课堂上学生的主体地位,那么我们也可以把班级管理还给学生,让学生成为班级管理的主体。
（1）“可以把班级管理还给学生,让学生成为班级管理的主体”,谈谈你对这句话的理解。
（2）结合所学知识谈谈我们如何管理才能让集体健康有序运转。
许多同学在学了“在担当中成长”的有关知识以后，知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得 ( )
①集体的事务需要每个人去分担
②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提
③在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程
④在集体生活中学会承担责任，有助于获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间
A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④
观察漫画中同学的表现,你认为这位同学应该
①体验责任感,做有担当的人
②抓紧一切时间复习功课,值日以后再做
③勇于承担应承担的责任,这样才能拥有更多发展机会
④作为集体的一员,应为大扫除贡献自己的一份力量
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
班级是我家,建设靠大家。在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神,表现在
①为班级建设献计献策 ②积极参加班级的各项活动 ③只关心自己的学习 ④自觉维护班集体荣誉,不做有损集体荣誉的事情
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ①②③④
班集体是我们生活的乐园,关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是
A. 小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称自己是别的班级的
B. 作为学生会干部,小清检查卫生时,总是给本班打高分
C. 在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的氛围
D. 在制定集体规则时,小刚要求别的同学都接受他的意见
