学校“社团节”正式启动了，不同社团之间打起了“擂台”：“演讲赛开始了！看我们的精彩表现吧！” “对面的同学看过来，魔术表演开始了！”……学校举办这样的活动( )
A. 会导致过度竞争，影响团结
B. 只给有特长的同学提供了表现机会
C. 有利于同学们培养兴趣、发展特长
D. 并不适宜，会影响同学们的学习
某校初一学生刘小鹏，每周轮到他值日时，总以各种借口逃避，作为组长的王丽想对刘小鹏提点意见。你认为王丽最合适的做法是( )
A. 严厉批评他，让其面对全班同学作检讨
B. 向老师如实汇报，建议扣其品行评价分
C. 为平息其他组员的怨言，代替他做值日
D. 让他知道做值日是承担责任的表现，应主动做好
小宁是家中的独生女，养成了自私自利、以自我为中心的性格，小伙伴们都不喜欢她。进入初中后，在新的集体中，她发现了自己的不足，慢慢改正了缺点，最终获得了大家的喜爱。小宁的这种改变，是因为学校( )
A. 为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，有助于我们完善个性
B. 有系统的教育内容和完备的规范制度，能帮我们成为学霸
C. 拥有齐全的教育设施，能让我们和小伙伴打成一片
D. 拥有专业的教育工作者，能包容每个同学
我们新的班集体确立了共同目标之后，就要( )
A. 把握机遇，各尽其能，发挥所长，奉献集体
B. 各行其是，彰显个性
C. 各想各的，各做各的，发挥各自独立性
D. 不顾集体利益，满足个人要求
以下集体生活合作策略，你认同的是
①坦诚交流，彼此信任 ②懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足 ③主动承担自己的责任 ④经常标榜自己
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
梁启超说：“人者固非可独立生存于世界也，必有群然后人格始能独立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。下列对“我们”的认识正确的是( )
A. 有组织的整体，在其中能得到别人的夸赞
B. 有组织的整体，能获得安全感和归属感
C. 少数人临时组成的整体，可以体验到集体荣誉感
D. 人们联合起来的有组织的整体，可以体验到集体荣誉感，大家有福同享，有难同当
