你的朋友与人闹了别扭，吃了亏，受了气，请你帮助还击出气，你的反应是
A. 为朋友出气，两肋插刀，在所不辞
B. 朋友求上门来，不好拒绝
C. 如果是朋友有理在先，就要还击
D. 不怕伤面子，拒绝朋友的请求
“近朱者赤,近墨者黑”“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们
A. 朋友必须讲“哥们儿义气”
B. 不要与有缺点的同学交朋友
C. 交朋友要讲原则,慎重选择
D. 真挚友谊是用心培育的结果
小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是 ( )
A. 他人的态度
B. 考试的成绩反馈
C. 自我观察和反省
D. 集体综合评价
一位研究中学生心理的学者在一所中学里进行了名为“填写你的优点”的调查活动。结果显示，近50%的学生填写的是“优点零”。这说明（ ）
A.他们不愿意认识自己 B.他们没有优点
C.他们不能正确、全面地看待自己 D.他们比较虚伪
“好说己长便是短，自知己短便是长。” “我们的骄傲多半是基于我们的无知！” “越是没有本领的人就越自命不凡。” 这些话共同劝告我们
A. 要全面客观地认识、评价自己
B. 人不可有傲气，也不可有傲骨
C. 自我评价不利于个人的健康成长
D. 不客观评价自己会产生自负心理
新版《中小学生守则》新增加了学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低���环保生活等．这要求我们青少年
①全面发展自己
②拒绝乘私家车
③养成良好习惯
④浏览各种网页．
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
