“国有国法，家有家规”，良好的家规
①可以规范家庭成员的行为 ②有利于培养家庭成员良好的生活习惯
③可以让家庭更加和谐有序 ④可以让家庭气氛更融洽
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有
①小强上课认真听讲，尊重老师的劳动
②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③球场上，王老师和同学们同场竞技
④放学后，小敏和张老师交流自己遇到的烦心事。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
在学校生活中，我们有时会感觉到老师的目光有一种疲惫，有一点儿冷漠；有时也会感觉到老师的观点不一定正确，甚至会误解我们，对此，正确的处理方法应该是
A. 找来家长质问老师
B. 向校长室反映，要求立即换教师
C. 换位思考，理解老师
D. 从此以后，不再听他的课
当我们和父母、老师发生矛盾时，下列做法正确的是（ ）
A. 以强硬态度顶撞，以粗暴举止反抗 B. 对他们不理不睬、冷淡相对
C. 冷静分析，先从自己身上找原因 D. 用极端的办法处理矛盾
数学课上，八年级学生小俊向邻桌同学借尺子，老师以为他俩不认真听课，随即点名批评了小俊，小俊很委曲。你认为小俊应该（ ）
A．自己没错，不与老师一般见识 B．课后与老师沟通，说明真实情况
C．在课堂故意捣乱，让老师难堪 D．当着同学的面指责老师冤枉自己
礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一，我们应这样礼貌待师 ( )
①见到老师主动问好②借机打听老师的隐私
③进老师办公室先敲门④从背后突然拍打老师以示亲热
A. ①③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
