某校七年级(2)班正在创建校级优秀班级,可是最近班上的几件事让班长小强忧心忡忡。第一件事是班里最近新转来一位同学,这位同学性格内向,不善于交往,加上刚到一个新的环境,就愈加孤独了。第二件事是班里有几位同学对待班级的事务不热情,只考虑个人,不为集体着想。第三件事是小强发现同学们在学校除了学习,课外活动开展得太少,不利于同学们个性特长的发挥。
假如你是小强,请你开动脑筋完成下面三个任务,为顺利创建优秀班级作贡献。
(1)如何帮助新转来的同学走出孤独?
(2)要让没有责任心的几位同学转变态度,你会跟他们说些什么?
(3)如何在班级中发展同学们的兴趣和特长,促进同学们的个性发展?
用善行义举诠释人间大爱的武汉长江救援志愿队,被授了于“时代楷模“荣警称号。呼唤公众服务意识,建设“志愿者之城”,需要每个市民( )
A. 为志愿者队伍提供强大的精神动力和制度保障
B. 积极参与社会公益活动,使自身价值在奉献中得以提升
C. 学会在江中教助溺水者的方法和技能
D. 谋求区城经济持续健康发展,打造长江经济带
2017年6月4日,丁宁夺得世乒赛女单冠军后说:“这个胜利的得来不是靠我一个人的努力,而是整个乒乓球队的努力。”这句话告诉我们
A. 个人的成功离不开集体的支持
B. 保障个人利益是集体的责任
C. 集体的荣誉离不开个人的努力
D. 个人要关心和维护集体利益
(2017·安徽)小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”,她终于鼓足勇气决定一试,却惊喜地发现。周围没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
班集体对学生的兴趣、性格、能力、气质等起着完善作用。班集体中的集体思想、情感、意志、行动的熏陶感染,使学生学会自尊与尊重他人,增强活动能力、组织能力、社会交往能力、管理能力,在遵守集体规范中陶冶情感,磨炼意志,培养遵从集体主义的性格,发展兴趣爱好与特长,促进个性的日趋成熟。
(1)上述材料说明了什么道理?
(2)结合画线部分,谈谈在集体中,如何促进个性的日趋成熟。
“集体是我们每个人成长的摇篮,它给了我们无穷的力量。”因此,我们每个人都应关爱集体。
为什么说集体是我们成长的摇篮?