Question

【明德笃行】中考即将来临，班主任在班会课上对全班同学寄予了厚望，提出了一些思考和建议如下：

成长的维度	思考或建议	课本观点
人生目标	青少年要敢于有梦，并且要自己的个人梦与中国梦相结合。	树立远大的理想
行为举止	待人接物注意礼仪，恪守低调的为人作风；外出活动，进入公共场所保持安静。	①
心理素质	我欣赏这群人的境界：心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声。	②
实践行动	③	匡扶正义

（1）知识链接：根据所学内容填写好表格的空缺部分。

（2）明理笃行：根据①或者②所反映的任一课本观点，写出相关的要求。

Answer

（1）①有教养的现代人；②热情开朗的性格或者乐观的心态；③不要侵犯他人的基本权利；面对不良社会现象，要勇敢的加以制止。

选择①：懂礼节，有礼貌；有宽广的胸怀，不盲目自大；懂得尊重别人；注意生活细节。

选择②：可以围绕培养热情开朗的性格回答，或者围绕保持乐观的心态的基本方法来回答。如：积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊；有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；可以写日记来倾吐、宣泄等。

或者如：要认识到每个人的心态都是自己选择的；要热爱生活，善于从身边寻找快乐；要正确看待生活中的不如意；要借助运动以保持健康；要学会爱别人，宽容别人。

【解析】（1）此题旨在考查学生对教材基础知识的理解运用。属于是什么的角度，需要学生认真分析材料，找到与教材知识的结合点，结合“行为举止”中好的行为举止对人的作用，从培养良好的行为举止做有教养的人回答；结合“心理素质”中的关键信息“欣赏、太阳、歌声、美声等”，可以从积极乐观的心态回答；结合“实践行动”中的自觉树立法治观念，可从如何树立法制观念来回答。

（2）根据第一问找出课本的观点，选择一个观点结合课本教材回答即可。