Question

泰州市教育局要求中小学生登陆学校安全教育平台，学习安全知识，增强安全意识，提升安全素养。关注安全、维护安全不仅是社会、学校与家庭的责任，也是我们的份内事。

【安全与认识共生】近年来，中小学生交通意外、溺水、高空坠落等安全事故时有发生，其中很大一部分原因使学生的自我防范意识较差。

你认为应该如何增强中小学生的自我防范意识，让中小学生健康快乐地成长？

【安全与习惯相伴】上学路上，有同学喜欢骑车脱把耍酷；课间休息，有同学喜欢追逐打闹；午饭时间，大家一窝蜂涌向食堂。这些坏习惯挺危险，都埋藏着安全的隐患。

不改掉坏习惯，好习惯难以养成。我们该怎样改掉这些坏习惯？

【安全与快乐同行】学校组织学生参加校外社会实践活动。在回程的路上，有同学抱怨：“处处要点名，时时在唠叨，惊险刺激的项目不让玩，就看了些风景。唉！老师为了安全，我们没了快乐！”

针对同学的抱怨，你应如何劝导？

Answer

（1）①增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、自我修养，抵制不良影响。②在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。③面对不法侵害，要依法维护自身的合法权益。④加强宣传，提高学生的生命安全意识；⑤传授一些必要的自我保护的方法和技能。

（2）要有完善可行的计划；改掉坏习惯需要磨砺坚强意志，坚持不懈；要落实实际行动；遵守规则，维护公共秩序；克服盲目从众心理等等。

（3）①老师维护了学生的生命健康权；②尽到了学校保护的职责；③有利于增强学生的自我保护意识，珍爱生命；④学会换位思考；⑤正确对待老师的教育；⑥学会调控情绪，做情绪的主人；⑦保持乐观心态，善于从身边寻找快乐。⑧观赏风景有利于我们陶冶情操，培养高雅情趣等。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对怎样增强未成年人的自我保护意识的认识，主要考查学生的理解和运用，根据所学，从自我保护能力和自我保护的方法、加大宣传力度、用智慧保护自己等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样改掉坏习惯的认识，主要考查学生的识记运用。根据所学，从制定完善的计划、磨砺坚强的意志、落实实际行动、遵守规则以及克服盲从心理等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生的综合分析能力。材料中学生的抱怨，没有理解老师的一片苦心，也没有合理的调控自己的情绪，要认识到老师的做法，是为了维护学生的生命健康权，属于学校保护，作为学生，应该站在老师的角度看问题，正确对待老师的教育，合理的调控自己的情绪， 保持良好的心态等，只要言之有理即可得分。