【新时代,新思想,新作为】(12分)中国共产党第十九次全国代表大会,于2017年10月18日至24日在北京召开。某校围绕“学习十九大精神,实现中华民族伟大复兴”的主题,开展多种形式的实践活动;请你参与其中,帮助完成下列任务。
[宣讲报告]
(1)学校组织开展十九大报告宣讲活动,请你以“党是新时代中国特色社会主义的领路人”为主题帮助宣讲组拟写宣讲提纲。
[践行报告]
报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦终在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
(2)为了让“中华民族伟大复兴的中国梦终将在的“一代代青年的接力奋斗中变为现实。”我们青少年应该有哪些新作为?
在网络技术发达、网络交往频繁的时代,我们要特别注意网络安全。
材料一:2017年6月起正式施行《中华人民共和国网络安全法》,从此,我国网络安全工作有了基础性的法律保障。
材料二:被告人苏某与他人商议,制作网站后通过“百度推广”功能发布虚假的招聘“刷信誉兼职”信息,并使用QQ账号及电话与被害人联系,以完成任务后即支付佣金为诱饵,要求被害人用制定手机号码在指定网站购买手机充值卡,后将被害人购买的手机充值卡卡及密码通过网络卖给他人,非法获利,再又以各种理由让被害人反复充值或让被害人直接汇款到指定账户,苏某等通过述手段骗得巨额资金,最后。法院以诈骗罪判处苏某有期徒刑,并处罚金。
阅读材料后,运用所学知识回答问题。
(1)苏某为何被法院判处有期徒刑,并处罚金?
(2) 请从以下两个角度简要说说两少年应该怎样进行网络交往
道德上:
法律上:
分析情景,明辨是非
情景--: 校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,一不小心,撞了对面走来的路人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。这种行为不但被同学们谴责,还被老师严肃批评。
情景二: 公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,把瓜子皮扔得满地都是,引发游客不满,最后被管理处予罚款。
阅读材料,请用相关的知识回答下列问题:
(1)两个情景共可说明了什么道理?
(2)尊重他人有哪些最基本的表现?
(3)我们应该如何尊重他人?
阅读情境,回答问题
情境一:数学课上,小明看小说,老师批评了他并没收了小说。以后上数学课小明总是故意制造矛盾、顶撞老师。
(1)小明的错误在于他:_____________________________________
正确的做法:_______________________________________,
情境二: 下午放学后,小明偷偷塞一纸条给萌萌,表达对萌萌的爱慕之意,并约好傍晚在校后面小树林中见面。萌萌对小明心仪已久,于是精心打扮一番前去应约。
(1)萌萌的错误在于:_______________________________________
(2)萌萌正确的做法应是:_______________________________________
情境三:小明认识一帮子社会“朋友”,他们经常怂感小明抽烟喝酒。为了义气和面子,小明接受了
(1)小明的错误在于他:_______________________________________
(2)正确的做法:_______________________________________
[漫画赏析]小军收集了两幅漫画,请大家欣赏,并思考相应问题。
(1)漫画《洗脚》中的人物为什么要为妈妈洗脚?
(2)你打算怎么向漫画中的人物学习?
教育部正建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案,作为教育测评的重要依据。这是因为()
A. 诚信的核心是善
B. 诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证
C. 诚信要求我们站在法律一边
D. 对诚信的理解应与具体的情境结合起来