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“古有花木兰,今有女汉子。”一般认为,女汉子一般是指行为和性格向男性靠拢的一类女...

“古有花木兰,今有女汉子。”一般认为,女汉子一般是指行为和性格向男性靠拢的一类女性,形容女性可能言行粗鲁、个性豪爽独立、有男子气概等大众认为女性不应该拥有的特质,是一个有褒有贬的网络语言。女汉子的形象,打破了原有的关于女性柔弱、温顺、文静的刻板印象。

(1)什么是性别刻板印象?

(2)我们应怎样正确看待性别刻板印象?

 

( 1 )性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明人们对性别角色的期望和看法。 ( 2 )①社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 【解析】)(1)此问旨在考查学生对基本概念的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,性别刻板印象是指人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明人们对性别角色的期望和看法。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己和异性的不同特点,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。因此我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。只要学生说明性别刻板印象是一种正常的社会现象、性别刻板印象的作用、我们应如何对待这种印象即可。  
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考点分析:
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教室里,男生女生分成两派争得面红耳赤,男生诉说自身的优势,女生评价自己的长处,双方各执一词,互不相让。

针对此情景,同学们请你作个评判,你会如何说?

 

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某学校即将举办第三届女生节,所谓女生节是“以女生为主体,男女生共同参与”的节日。其中,有的活动将简单的体育运动与专业的知识问答相结合,需要男女生互帮互助,协作完成。这启示我们

A. 男女生的差异是不容否认的

B. 女生占尽优势,有特别的力量

C. 男女生各有优势和不足,应该相互体谅,互帮互助

D. 任何事情都必须男女合作才能成功

 

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你认为下面漫画《新校规》中的规定

新校规

A. 非常必要,可以有效地避免中学生“早恋”

B. 没有必要,男生女生如何交往是他们自己的事

C. 没有必要,男生女生正常交往有利于促进个性的全面发展

D. 非常必要,可以加强对未成年人的自我保护

 

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在男生女生共同参与的大扫除活动中,同学们都很卖力,男生抢干重活,女生干些需要细心的工作,任务完成得都非常出色。这说明

A. 世界上的人群是由男女组成的,性别上的优势造成自然分工

B. 男生女生各自拥有自身的性别优势,相互取长补短,能让自己变得更加优秀

C. 男同学学会承担,主动抢干重活,主要是向女同学显示自己力气大

D. 女同学温柔、细腻、富有责任感,主要是希望男同学关注、认可自己

 

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现在大部分学生是独生子女,于是家里男孩当女孩养和女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大了行为类似女生,经常遭人嘲笑,要经过艰难的抵抗,才能恢复“正常”。这说明我们( )

①要正确认识性别角色,学会塑造自我形象②要平静而欣然地接受自己的青春期生理变化③要了解自己与异性的不同特点④不要过于受性别刻板影响的影响

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ①②④

 

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