Question

2017年8月30日在全国人大常委会专题询问现场，教育部部长陈宝生在回应委员询问时表示：“现在贫困地区义务教育的毛入学率达到99%以上，九年义务教育巩固率达到93.4%以上，这二者之间的差距，主要差在初中阶段现在的辍学的比较多。辍学更多的一部分是在少数民族地区，完成义务教育‘三保障’这个目标还有一定的难度。有的是因为远，学生不想上学，有的是因为贫困，还有一些是不愿意学。我们在调研中发现，有60%的辍学学生就是不想上学，所以观念的转变是个很大的问题。”

（1）60%的辍学学生没有珍惜哪项权利，没有履行哪项法定义务？

（2）国家为保证贫困学生接受教育制定了什么政策？

（3）完成义务教育“三保障”这个目标有利于促进教育的发展，教育有什么作用？

Answer

（1）没有珍惜受教育权，没有履行受教育的法定义务。

(2)国家制定资助政策。

（3）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

【解析】（1）根据教材知识，受教育既是公民的权利，又是公民的义务。题文中，60%的学生辍学，这是没有珍惜受教育权，没有履行受教育的法定义务的表现。

（2）根据我们的已有知识，结合我们对社会的观察和了解，国家对贫困学生享有受教育权提供了相关的资助政策，国家出资帮助贫困学生接受教育，同时也鼓励社会捐款、捐物，帮助这些贫困学子们接受教育。

（3）对教育的作用，是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。在回答时，我们可以围绕着“对个人的作用”“对国家的影响”以及“对人类的进步”等角度进行把握。