Question

小云是七年级(  1  )班的班长,她对班级工作认真负责。最近,她发现班内一部分同学的表现不太正常:有些同学整天拿着小镜子照自己,甚至上课也会拿出来照照;有些同学对着脸上此起彼伏的青春痘唉声叹气;有些同学为了一点儿小事就会发生激烈冲突;有些同学原先活泼开朗,现在变得心事重重,总是不自觉地坐着发呆……小云看在眼里急在心里。为此,作为班长的她决定举行一次主题班会活动,以引起同学们的重视。如果你是团支部书记,请你和她一起完成以下任务。

（1）请你为这次班会拟定一个醒目的主题。

（2）请你围绕活动主题,为班会至少设计三个活动版块,并向大家作简要介绍。

（3）通过这次主题班会活动,你有哪些感受?请写出来与大家分享。

Answer

( 1 ) “消除烦恼,快乐成长”“弹奏好自己的青春协奏曲”等。

( 2 )示例:①青春期烦恼产生的原因和青春期烦恼的表现。本活动版块主要介绍青春期是人生的必经阶段。这一时期出现一系列的生理、心理变化是正常的。青春期烦恼的产生,是由青春期生理、心理的变化引起的。青春期烦恼的日常表现有:渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾等。②追求内在美与外在美的统一。本活动版块主要围绕着有些同学过分关心自己的容貌而影响学习设立的。我们要注意自己的仪表,更要注重提高自己的文化素养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,使自己更具魅力。③悦纳自己的生理变化。本活动版块主要告诉同学们要自觉接受学校的专门教育,主动请求家长、老师指导,掌握必要的生理卫生知识,减少心理上的恐慌,坦然接受青春期的生理变化。④弹奏好自己的青春协奏曲。本活动版块主要介绍同学们消除青春期烦恼的方法,如:敞开自己的心灵世界,多与父母、老师、同学沟通,寻求帮助;通过自我暗示、换位思考等方法,控制自己的心理冲动;多读书,多参加科技、文体、社会公益活动,丰富自我等。

( 3 )示例:通过本次主题班会,我懂得了青春期会产生一系列的生理、心理变化,伴随着心理变化,往往会引起一些烦恼,处理不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。我们要学会接纳自己的生理变化,学会消除青春期的烦恼,使自己快乐成长。

【解析】（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，围绕消除青春期的烦恼回答。此题具有一定的开放性，言之有理即可。

（2）此题解答可从青春期烦恼产生的原因和青春期烦恼的表现以及正确对待生理和心理变化、兴趣的培养，参加集体活动、求助他人等角度解答整理即可。

（3）本题旨在考查青春期心理充满着矛盾的认识。依据教材内容，青春期心理充满着矛盾，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。