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材料一:2017年开年以来,“共享单车”刷屏网络,ofo单车、摩拜单车、小鸣单车...

材料一:2017年开年以来,“共享单车”刷屏网络,ofo单车、摩拜单车、小鸣单车、小蓝单车等相继在我国许多城市入市,绿色出行、低碳出行越来越深受人们的青睐,“共享单车一成了全国两会人大代表和政协委员热议的话题,还登上了李克强总理作的《政府工作报告》。

材料二:“雾霾要治理,蓝天在未来不会也不应该成为奢侈品。”2017年两会上李克强总理的发言掷地有声,在政府工作报告中总理表示要真正打一场“蓝天保卫战”。但是也坦言,这是需要有一个过程的。总理说:“大自然的阴晴风雨不是人类能支配的,但是我们可以支配我们的行为,可以转变我们的发展方式。”

(1)材料一说明了什么?

(2)结合我国的环境国情和资源国情,说说材料二中李克强总理表示要真正打一场“蓝天保卫战”有何现实意义?

(3)综合上述材料,结合道德和法律的 相关知识谈淡,青少年在这场蓝天保卫战中可以尽哪些责任?

 

1)材料一说明了绿色出行、低碳出行越来越深受国人的青睐,国人的环保意识、节能意识不断增强。 ①我国的环境国情:我国存在严重的环境污染和生态破坏,目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。我国的资源田情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。开发利用不合理,浪费、损失严重。②环境恶化、资源短缺,破坏生态平衡,危害人类健康,制约经济社会的可持续发展③环境、资源问题说到底也是发展问题。④我国政府真正打一场“蓝天保卫战”,有利于提高人们环保节能意识;有利于走可持续发展、文明发展道路,建设生态文明;有利于建设美丽中国,实现中华民族的永续发展。 (3)道德方面:①青少年要树立环保和节能意识,提高道德修养,增强社会责任感;②要落实环保和节能行动,养成低碳、文明的生活方式。例如:绿色出行、低碳出行。法律方面:①保护环境既是公民的权利也是公民的义务,法律要求做的我们必须去做。②青少年要增强法制观念,自觉履行保护环境的义务,积极行使监督权,与破坏环境的行为作斗争。 【解析】(1)此问旨在考查学生对公民环保意识的认识,主要考查学生的分析能力。题文中共享单车的盛行,表明公民环保意识、节能意识的增强,绿色低碳出行受到人们的青睐等,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对节约资源保护环境的意义的认识,主要考查学生的分析运用能力。结合我国国情,从资源环境的国情,从资源环境问题对人类的影响,节约资源保护环境对保护环境,节约资源,提高人民生活质量,落实科学发展观等方面的作用回答,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对青少年怎样节约资源保护环境的认识,按照设问要求,道德的角度,从道德素质、责任意识、绿色生活方式的角度回答;法律的角度,从保护环境的义务、积极行使监督权等方面回答,言之有理即可得分。  
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A. 不断改变人生理想、不断调整人生规划    B. 悦纳自己,严以待人

C. 脚踏实地,全力以赴,推动理想的实现    D. 消除学习压力,掌握更多的文化知识

 

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下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是:

①要正确对待学习压力,培养正确的学习观念 

②要克服厌学情绪和过度的学习焦虑

③适度的焦虑有利于提高学习效率 

④焦虑程度越高,学习效率就会越高

A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

 

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