Question

学习第三单元后,某校七年级(  4  )班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报。以下是同学们提供的部分稿件,请你运用所学知识对其进行探究。

冰冰同学在《后进生小群体》一文中写道:在我们学校存在几个后进生小群体。他们的逆反性行动整齐划一,如共同迟到、早退、旷课、打架、上网,面对老师的查询,他们的口径常常如出一辙,有时竟集体撒谎;小群体成员之间的交往以义气、兴趣相投为主,他们结拜兄弟、组织帮派;这几个小群体的破坏活动具有群体性,一般不表现为单个成员与教师、班级的对抗,而是以群体形式与班级、教师乃至学校进行对抗……

(  1  )对这几个后进生小群体你是如何看待的?

静静同学在《我心目中的班集体》一文中写道:首先,我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,其他同学都会尽力帮助他(  她  ),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖、兄弟般的友情。其次,我希望它是一个不甘落后、永不服输的班集体,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已、一鸣惊人”的班集体,是一个“招之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。再次,我希望它有丰富的第二课堂。在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥;在这里,我们的心理、身体素质得到健康发展,我们的综合素质全能达标;等等。

(  2  )要实现静静的美好愿景,她所在的班集体需要具有哪些基本特征

芳芳同学在《关爱集体》的小诗中写道:如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草场;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。因为集体,我用生命衬托出春意;因为集体,我用躯干挡住了狂傲的风沙;因为集体,我拥有托起万吨巨轮的魔力;因为集体,我唱出了生命的光华。关爱我们的集体吧!

(  3  )关爱集体,我们应该如何做?

Answer

( 1 )①他们不能很好地融入集体生活,与集体的共同要求产生矛盾和冲突。②他们将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。③他们应该明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。

( 2 )民主、公正;充满关怀与友爱;善于合作;充满活力。

( 3 )与班级同学共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则与制度内容;主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;与班级同学共同创造良好的集体氛围;从个人的实际情况出发,各尽其能,发挥所长,为集体出力;在集体生活中学会承担责任;等等。( 答出三点即可 )

【解析】（1）此问旨在考查学生对小团体主义的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的小团体将个人利于置于集体利益之上，不关心集体，属于小团体主义，与集体的共同生活产生矛盾和冲突，所以正确的做法从明辨是非，坚持集体主义，坚持正确的行为，反对小团体主义等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对美好集体的特征的认识，主要考查学生的分析能力。结合材料和所学，从民主公正、充满关怀与友爱、善于合作、充满活力等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样关爱集体的认识，主要考查学生的分析能力。结合材料和所学，从确定共同的目标和愿景、积极参与集体建设、维护集体利益和荣誉、共同营造良好的班级氛围、在集体生活中学会承担责任等方面回答，角度多元化，言之有理即可。