下面是小刚同学生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。
(1)小刚应该:
(2)理由是:
(3)小刚正确的做法是:
(4)理由是:
(5)小刚正确的做法是:
(6)理由是:
社会主义道德和社会主义法律互相补充、互相促进。
老师向学生宣传安全知识属于对未成年人实施学校保护。
负面情感对我们生活产生的都是负面影响,我们要坚决摒弃。
“人云亦云”“随声附和”反应了有的人的思维缺乏批判性。
青春的我们追求外在美的同时也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。