Question

阅读并结合下面的材料，回答下列问题：

星期五下午，七年级（3）班的数学课上，老师发现小乐正聚精会神地看一部玄幻小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习？不学滚出去！”小乐也没说什么，数学课又继续进行。下课后，小乐却从口袋里掏出50元钱，摔在课桌上，很没好气地说：“那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来！”

（1）结合材料信息，从师生不同的角度说说上述事件中造成师生关系紧张的原因是什么？

（2）请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点建议，使其与老师和谐相处。

Answer

（1）14.①材料中“还学不学习？不学滚出去”表明教师教育方式不当，没有做到与学生人格平等，互相尊重。②材料中“那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来”表明学生不能站在老师的角度考虑问题，不懂得尊重老师。

（2）①学会正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。②尊重老师，尊重老师的人格尊严、劳动成果等。③对待老师要有礼貌，原谅老师的过错等。

【解析】（1）本题是一道情境分析题。由题干可知，①材料中“还学不学习？不学滚出去”表明教师教育方式不当，没有做到与学生人格平等，互相尊重。没有尊重学生的人格尊严。②材料中“那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来”表明学生不能站在老师的角度考虑问题，不懂得尊重老师。

（2）依据教材内容，学会正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。尊重老师，尊重老师的人格尊严、劳动成果等。对待老师要有礼貌，原谅老师的过错等。