Question

歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年，总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”

（1）歌曲中的主人公有哪些不良学习习惯？这些习惯会给他的学习带来那些影响？

（2）你有哪些合理利用时间的小窍门，请分享给大家。

（3）请向主人公介绍一些好的学习方法，帮助他取得进步。

Answer

（1）①上课不专心，贪玩，作业拖拉，没有学习目标，不能合理利用时间。

②学习成绩下降；失去学习的动力、目标、兴趣等等。

（2）①合理规划时间，制定作息表，并严格执行；②利用吃饭的时间，播放英语听力；

③分清轻重缓急，重要的事情放在前面做等等。

（3）①掌握基本的学习策略；②合理安排时间；③养成良好的学习习惯；④不断提升自己的学习能力。

【解析】（1）本问考查学生分析问题的能力。老师讲课，听小鸟的叫声说明没有专心听讲；没有认真完成作业和学业，没有理想，没有珍惜时间。这些坏的习惯导致缺少学习动力，学习成绩下降。

（2）本题为开放性试题，学生可根据自身的实际情况回答本问，只要围绕合理安排时间即可。

（3）本题间接考查好的学习方法。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。