“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步”。与这句话内涵相一致的是
A. 知行合一，采取务实行动 B. 崇高的理想是人生的精神支柱
C. 目标重要，行动更重要 D. 人应该支配习惯，而不是习惯支配人
那个人站在黄色安全线以外，静静候车；那个人下车后轻咳了几声，把咳出来的东西吐到手帕纸上，严严实实包好丢进垃圾箱内。周围人表扬他，他说“习惯而已。”由此可以看出
A．习惯使人终身受益 B．习惯影响着人的行为
C．习惯影响着人的身体健康 D．习惯影响着人的思维发展
司法部、教育部、共青团中央、全国普法办联合举办了“宪法进课堂”活动。开展这一活动
A. 体现了宪法是普通法律的立法基础 B. 表明宪法是治国安邦的总章程
C. 有利于加强对未成年人的司法保护 D. 将有力推进我国法治社会建设
感动中国人物王锋，义无反顾三入火场救人，当他第三次从火场出来时已被烧得神智不清。王锋的伤情牵动着千万人的心，短短六天时间，收到社会各界捐款两百多万元。上述材料主要表明
A. 授人玫瑰，手留余香 B. 己所不欲，勿施于人
C. 我为人人，人人为我 D. 将心比心，推己及人
“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。小华所在的学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法( )
① 占用了学生的休息时间
② 是尊重学生生命健康权的表现
③ 体现对学生的学校保护
④ 不利于学生养成良好的学习习惯
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
青春有格
德国诗人歌德曾经说过：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。”
材料一：有些同学努力做到不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅；放学回家先完成作业；在没有人监督的情况下，也能自觉安静自习；控制自己的零花钱支出和上网时间。
材料二：有些同学不认真学习，考试作弊；满口脏话却不以为然；把抽烟、喝酒、打架、沉迷游戏、当做“酷”……他们也知道不对，可还是明知故犯、“前赴后继”。
（1）材料一中这些同学身上体现了哪种优秀的品质？体现了什么精神境界和追求？
（2）在生活中我们怎样做到“止于至善”？
（3）请简要评析材料二中同学的做法。
（4）在生活中我们应该怎样做到“行己有耻”？
