Question

2017年10月29日，中央电视台大型公益活动《2017寻找最美孝心少年颁奖典礼》在央视播出。贵州的王泽盼、西藏的索朗曲珍、贵州的王安娜、北京的黄海宁、四川的杨小婷、黑龙江的马芯洋、宁夏的柯原、重庆的李升玫、河南的李家帮和新疆的娜迪热·艾买尔江这10位普通少年，从全国两千多人中脱颖而出，获得2017“十佳最美孝心少年”称号。

(1)这些最美孝心少年身上传递着哪些正能量？

(2) 评选“最美孝心少年”活动体现了什么？

(3)开展最美孝心少年评选表彰活动有何重要意义？

(4)今后在家庭、生活和学习中，你准备如何向最美孝心少年学习？

Answer

（1）①自立自强，意志坚强。②承担责任，勤劳勇敢。③孝亲敬长，传承美德。④与人为善，无私奉献。⑤勇对挫折，乐观向上。

（2）①孝亲敬长是中华民族的传统美德。

②我国大力加强社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观。

③青少年要勇于战胜人生的苦难与挫折，磨砺坚强的意志，培养自尊、自信、自立、自强的优秀品质。

（3）①有利于帮助青少年树立乐观积极的人生态度。

②有利于引导青少年培养自立自强等优秀品质。

③有利于传承和弘扬中华民族的传统美德，营造孝亲敬长的社会氛围。

④有利于加强社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观，传播社会正能量。

（4）家庭中：关心理解父母；帮父母做一些力所能及的家务；不向父母提一些过分要求；不顶撞父母，与父母好好沟通。

生活中：自强不息，正确面对困难和挫折；与人为善，勇于承担责任，亲近社会，服务社会。

学习中：树立远大的理想；珍惜受教育的机会，努力提高科学文化素质和思想道德素质，为将来成为对社会有用的人奠定基础等。

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据我们对十位少年事迹的了解，可以看出他们身上具有孝亲敬长、自强不息、与人为善等美德，只要学生回答的言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。评选“最美孝心少年”活动属于精神文明建设，首先体现了孝亲敬长是中华民族的传统美德，其次也说明了我国大力加强社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观，以培养青少年具有自立自强的人生品质。只要学生从上述角度进行说明，言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答“意义”类问题，要注意认真考虑“这件事对谁或对哪些方面有意义”。经过认真思考可以看出，开展最美孝心少年评选表彰活动对青少年、对于传承中华民族的传统美德、对于传播社会正能量、建设社会主义精神文明都具有重要意义。只要学生从上述角度进行说明，言之有理即可。

（4）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。题目要求学生从家庭、生活和学习三个角度说明怎样向这些优秀少年学习，因此只要学生从这三个角度入手，说明在孝亲敬长、自立自强、努力学习方面的做法，符合题意即可。