生命的力量，就是她不顺从的模样，而非滚滚长江的东流之水；也不是空旷的地方，不知什么时候布下的蜘蛛网，她是蝴蝶的逆风飞翔，是忍着剧痛依然坚挺着脊梁。青少年学生要发掘生命的力量，应该（ ）
①家庭成员间相互理解、信任和包容 ②学会向他人求助，获得支持和鼓励
③培养面对挫折、困难的勇气和坚强意志 ④朋友之间相互竞争，但不伤害友谊
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
綦江区某校七年级(1)班的一次主题班会上，同学们就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下四位同学的观点，你认为正确的是 ( )
A. 小红说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。”
B. 小林说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。”
C. 小军说：“我敬畏生命，因为老师让我这样做。”
D. 小梅说：“人的生命生来就脆弱无力，所以要敬畏生命。”
父母子女作为两代人，在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。下列现象不属于爱的碰撞的是（ ）
A. 小琪觉得已长大，想父母不把他当小孩 B. 小美每天需父母喊她起床，监督完成作业
C. 小菲认为妈妈有时候说的话也是错误的 D. 爸爸希望小佳能自立，减少照顾让她失落
范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“ 一日为师，终身为父”。尊师重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。下列属于尊师行为的是 ( )
A. 小红热衷于打听老师的隐私 B. 面对老师的批评，小莉大声顶撞
C. 小菲在课堂上经常和同学讲话 D. 小军发现老师讲错了，课后找她善意指出
观察漫画，漫画主要说明的是 ( )
①随着交往深入，朋友关系更密切
②交往范围在扩大，朋友圈也在扩大
③网上交往已经代替了现实交往
④网上交友要理性辨别、慎重对待
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
下列关于友谊的名言中，能充分说明友谊的力量的是（ ）
①友谊使欢乐倍增，悲痛锐减 ②得不到友情的人将是终生可怜的孤独者 ③友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理 ④没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
