背景材料：老师和全班同学一致推荐小娜同学代表班级参加全校书画大赛。可小娜十分不愿意，说：“我的水平很差，肯定输得很惨，我丢不起这个人。”事后，她私下拜托书画院的叔叔替她画了一幅国画交给了学校，赢得全校一等奖。同学们祝贺她，她说：“我只代表我本人！”
运用所学知识对小娜同学的言行进行简要评析。
李强和王伟等同学是同一个宿舍的成员。李强非常喜欢唱歌，就连午休时也不忘高歌多曲，但是“听众们”不买帐。忍无可忍的王伟站起来说：“别唱了，真够吵的。”倔强的李强反唇相讥：“你懂欣赏吗？再说了，嘴长在我身上，我爱怎样就怎样。”
(1)每个人都应该做一个有教养的现代人。请你结合材料说说做有教养的人的基本要求。
(2)联系实际，说说李强应该怎样做才能更好地与同学们和谐相处？
近年来，某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果如图(见图)。
抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。
(1)俗话说“不以规矩，难成方圆。”结合上述材料谈谈你对这句话的理解。
(2)你认为可以通过哪些措施来维护公共秩序？
当消费者的合法权益受到侵害时，可以向有关行政部门提起诉讼。
社会主义的根本任务是实现全体人民共同富裕。（ ）
生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
