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材料一 诚信是文明社会的根基。要深入开展道德领域突出问题的教育和治理,加强政务诚...

材料一 诚信是文明社会的根基。要深入开展道德领域突出问题的教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。

材料二 诚信是和谐社会的要求。在市场经济的利益驱动下,社会上出现了失信毁约、制假贩假、坑蒙拐骗、欺上瞒下等诚信缺失现象,少数国人甚至把一些丑随行为带到境外,致使我国几千年礼仪之邦的文明美誉遭到质疑和嘲讽。“国

之威,民之信”,化解诚信危机,重塑诚信风尚,已经成为所有中国人共同的责任和愿望。

结合上述材料,回答下列问题,

(1)请结合材料一,谈谈为什么要在全社会加强诚信建设。

(2)针对材料二中的现象,有人认为只需依法打击“失信”行为。便可重塑诚信风尚。请你评析这一观点。

 

(1)①对个人而言,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范,是高尚的人格魅力是安身立命之本;②对企业而言,诚信是资本、财富和竞争力③对社会而言,诚信能够增进社会互信,威少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;④对国家而言,诚信是中华民族的传统美德和精神财富,能够提高国家的形象,加强诚信建设有利于增强国家的文化软实力。 (2) ①法律以其权威性和强制性手段现范人们行为。德治以其感召力和劝导力提高人们的思想认识和道德觉悟。②重诚信风尚不仅要依靠法律打击“失信”行为、保障人民的利益,而且还需要道德来规范人们的言行.净化社会风气,法治与德治相辅相成,要重塑诚信风尚,应坚持法治与德治相结合的原则。该观点只强调“法”的强制性作用,忽视“德”的感召力量,因此是片面的。 【解析】(1)此问旨在考查学生对诚信的重要性的认识,主要考查学生的分析运用能力。题文中在全社会加强诚信建设,体现了诚信的重要性,所以只要从诚信对个人、对企业、对社会、对国家等方面的作用回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样加强诚信建设的认识,主要考查学生的理解运用能力。首先要求学生认识到打击失信行为,既需要依靠法律,也需要依靠道德,理由从法律的作用、道德的约束、道德与法律的关系等方面回答,言之有理即可得分。  
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