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青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,我们要积极面对和正确...

青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。下列属于正确处理心理矛盾的方法的是

①可以参加集体活动,在集体中放松自己

②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法

③可以通过培养兴趣爱好转移注意力

④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”

A. ①②    B. ③④    C. ②③④    D. ①②③④

 

D 【解析】本题考查正确处理心理矛盾的方法。根据所学知识,我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生,①②③④观点都正确,所以本题选择D答案。  
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考点分析:
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青春期的生理变化和心理变化会给人带来丝丝烦恼和点点困惑。下面属于青春期烦恼和困惑的有    (    )

①小刚说:“我的脸上长了好多小痘痘,太难看了。”

②小王说:“你看我脖子上长了个大疙瘩,说起话来声音沙哑,太难听了。”

③小强特别想和同桌的女生说说话。可又总觉得不好意思

④张琳对自己脸上黑色的胎记熟视无睹

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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我们进入青春期以后身体会发生显著变化,主要表现在(   )

自我意识的增强

身体外型的变化

身体内部器官的完善

性机能的成熟

A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②④

 

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港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号等超级工程惊艳世

界,加快了中国现代化进程:移动支付、共享单车、大数据、云计靠着勤劳手算等新技术大显神通,让百姓生活更加便捷;强至号角不断吹奔向中国梦响,抗战胜利纪念日阅兵、朱日和阅兵彰显军威国威...十八大以来,一个个令人叹为观止的“超级工程”、一项项震惊全球的“世界之最”不断点燃着人们的爱国激情。 “厉害了我的国! ”“为祖国骄做!”十九大期间,每个中国人心中无不激荡着中国梦,凝聚着爱国情!十九大的胜利召开,人们越来越坚信:我们实现中华民族伟大复兴的中国梦必将实现!十九大过后,你所在的班级拟举办“放飞青春梦想,谱写时代华章”主题班会,请你参与并完成下列任务。

(1)十八大以来,国家取得一系列成就的原因何在? (两个方面 即可)

(2)“今天我以祖国为荣,明天祖国以我为荣”。中学生如何放飞青春梦想,为实现民族复兴作贡献?( 三个方面即可。

 

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材料一:近年来,河南省各地认真贯彻落实中央、省委关于加强农村精神文明建设的决策部署,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力开展文明村镇创建活动,突出抓好农村乡风文明,人居环境和文化生活建设,广大农村正从“一处美”向“一片美”,从“环境美”向“生活美”,从“外在美”向“内涵美”转变。截至2017 年底,我省共有全国文明村镇188 个、省级文明村镇265 个。

  材料二:有文化滋养的生活才是幸福的生活。各地在文明村镇创建过程中,加快推进农村文化设施建设,把“短板”补来、“平台”搭起来、“家底”传下来,群众的文化生活全面开花、多姿多彩。一台台有声有色的大戏,一场场精彩纷呈的演出...文化之光在点亮农村群众生活的同时,也引领了积极向上、健康和谐的新风尚。山美水美人更美,新时代中原乡村文明之花竟相绽放。

据悉,你校学生会正在举办“投身精神文明建设,绘就美丽乡村新画卷”的主题研讨活动,请你参与并完成如下任务:

(1)在我省文明村镇创建活动中,广大农村正从“一处美”向“一片美”,从“环境美”向“生活美”,从“外在美”向“内涵美”转变。广大农村到底有哪些美的变化? 试列举两例。

(2)我省全国文明村镇、省级文明村镇的大批涌现将带来哪些积极影响?

(3)为什么说有文化滋养的生活才是幸福的生活? (两方面即可)

 

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材料一 : 张某(女)与郑某(女)都是某中学在校学生,张某在小学阶段成绩优异,升入初中后,面对相对繁重的学习任务,思想上开始松懈,并迷恋上了网络游戏。十四五岁的时候比较叛逆难管,不服学校和父母的管教,有时间就玩游戏。2017 年11月2 日,二人因琐事发生纠纷后,相约在校外打架。张某联系多名同学及好友约四五十人,到达约定地点,与郑某打架、助威或围观。最终郑某被殴打致身体十几处皮下出血,头部外伤引起颅脑损伤死亡。法院审理后认为,被告人张某故意伤害他人身体,致人死亡,其行为均已构成故意伤害罪,依法判处被告人有期徒刑十年。

  材料二  :2017年12 月15 日,国务院新闻办公室发表的《中国人权法治化保障的新进展》白皮书显示,我国发布《青少年法治教育大纲》,把法治教育纳入国民教育体系,培育青少年法治观念、普及法治知识、养成守法意识,提高运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力。

   某学校开展了“法治教育进校园,学法守法我当先”学习实践活动,请你参与并回答下列问题:

(1)在此次学习实践活动中,请你为同学们写一句守法宣传口号。(不得与材料重复)

(2)结合材料一案例,你在自身成长方面能得到哪些启迪? (两方面即可)

(3)为什么要把法治教育纳入国民教育体系? (两方面即可)

 

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