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综合探究题(要求:结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题。) (1)...

综合探究题(要求:结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题。)

(1)【感悟名言】孔子说:“行已有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。” 这两句话对青春期的我们有什么启示?

(2)【自我反思】 有些同学不认真学习,考试作弊;满口脏话却不以为然;把抽烟、喝酒、打架当作“酷”……他们也知道不对,可还是明知故犯、“前赴后继”。 上述材料说明了什么?

(3)【端正行为】我们应该怎么做到“行已有耻”?

 

(1) 答:启示:我们要有知耻之心。(我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为) (2) 答:说明一部分同学没有做到“行己有耻”。 (3)答:①需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 ②意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。 ③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 ④需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对行己有耻的认识,主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明,我们要做到行己有耻,有知耻之心。(2)此题旨在考查学生对行己有耻的表现的认识,主要考查学生的理解能力,材料中的学生对自己的错误不知道羞耻,是没有做到行己有耻的表现。(3)此题旨在考查学生对怎样做到行己有耻的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,从提高辨别耻的能力、树立底线意识,遵守道德和法律、磨砺意志,拒绝不良诱惑,真诚面对自己等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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丁宁曾说过:“运动员应该具备的特质就是顽强拼搏、永不放弃、不断超越自我的精神,希望自己能把积极向上的正能量和在困难面前不服输的精神传递给更多人。”

结合材料回答问题:

(1)丁宁的话体现了一种什么精神?

(2)为什么我们需要这种精神?它与自信的关系是怎样的?

(3)结合自身实际和相关知识点,说说步入青春期的我们该怎样助力青春成长。

 

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习近平总书记在同各界优秀青少年代表座谈时强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定信念,练就过硬本领,勇于创新创造,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

(1)习近平总书记为什么强调青年要勇于创新创造,在生动实践中放飞青春梦想

(2)青春蕴含最伟大的创造力,我们怎样才能有所创造?

 

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孟子说:羞恶之心,义之端也。”“羞恶之心引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到

①在行动之前审查愿望 ②在行动之中监督调节 ③在行动之后反思效果与影响 ④雷厉风行无须顾虑太多

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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心灵是田地,信仰是种子,美德是花朵,幸福是果实。播种什么,收获什么。同学们正值生命的春天,你将准备播下                    (      )

①荣誉与财富 ②信念与梦想  ③憧憬与遐想  ④独立与自由  ⑤自由与享乐

A. ①②③    B. ③④⑤    C. ②③④    D. ①③⑤

 

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君子慎独,立德向善”,这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来,伍氏家族在金陵城开枝散叶,繁衍生息,留下了博士官六代、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训,追求止于至善的精神境界,我们应

 (  )

①要从小事做起,积少成多,积善成德

②要养成自我省察习惯,积极调整自己,端正自己的行为

③立志做大事,矢志不移地追求自己的理想

④放弃自我追求,一心只为社会做贡献

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ①②③④

 

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