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下列属于青春期心理矛盾的是( ) A. 男孩儿长出喉结、胡须 B. 身体迅速长高...

下列属于青春期心理矛盾的是(    )

A. 男孩儿长出喉结、胡须    B. 身体迅速长高、长壮

C. 脸上长出了痘痘    D. 将内心封闭起来,却希望得到关心和理解

 

D 【解析】此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,ABC属于青春期生理变化,不符合题意,D属于青春期闭锁与开放的矛盾心理,所以正确答案选D。  
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考点分析:
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阅读材料,运用所学知识回答下列问题。

材料一:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责……”2017年9月6日上午,安徽省高级人民法院43名新任命法官面向国旗,右手握拳,向宪法郑重宣誓。法官们表示,将牢记承诺,时刻用誓言提醒、警醒自己,进一步增强政治意识、提升履职能力,以实际行动回报党和人民的信任。

材料二:调查结果显示,公众对宪法的了解,并不令人乐观:84.3%的受访者未完整读过《宪法》,其中33.2%的人从未读过,51.1%的人读过但未读完,完整读完的人数仅占15.7%。

(1)根据材料一谈谈国家机关工作人员向宪法宣誓的重要意义。

(2)材料二中的调查结果说明了什么?

(3)请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威出谋划策。

 

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阅读材料,运用所学知识回答下列问题。

材料一:根据宪法规定,提议宪法修改的有两个主体,全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表。宪法第六十四条规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。宪法之外,由全国人民代表大会审议的法律和其他议案,则以全体代表的过半数通过。

材料二:《中华人民共和国宪法》第五十四条规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《中华人民共和国国歌法》第一条规定:“为了维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用,增强公民的国家观念,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。”第十五条规定:“在公共场合,故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌的,由公安机关处以警告或者十五日以下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”

(1)材料一说明宪法具有什么显著特征?对此你是如何认识的?

(2)材料二说明宪法与其他法律有什么不同?

 

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材料一:2017年2月21日,中共中央政治员就我国脱贫攻坚形势和更好地落实精准扶贫进行第三十九次集体学习,中共中央总书记习近千在主补学习时强调,言必信,行必果。农村贫困人口如期脱贫,解决区域性整体穷困,是全面建成小康社会的底线任务,是我们作出的庄严承诺。

材料二:中国通过政府支持发展各种特色产业,将贫困人口进移至生产生活条件比校好的地方,建立农村最低生活保制度等方式减少贫困,中国的减贫行动有力地促进了贫困人口发展的实现,为全面建成小康社会打下了坚实的基础。   

(1)国家为什么大力开展扶贫工作?

(2)你认为还有哪些方式可以帮助到贫困人群?

 

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请你谈谈对漫画的认识。

 

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材料一:2017年3月5日,国务院总理李克强在第十二属全国人民代表大会第五次会议所作的政府工作报告中指出,要全面加强政府自身建设,加快转变政府职能、提高行政效能,更好地为人民服务。加大政务公开力度,坚持科学决策、民主决策、依法决策,广泛听取各方面意见包括批评意,主动接受社会和與论监督,认真听取人民的意见。

材料二:网民有所呼,“两会”有所应。“两会”不仅是代表委员参政议致的舞台,也是网络民意集中反映的平台。网民从热传“打虎拍蝇”成绩单到热议以民为本的“民事权利宣言书”,从收集“国家账本”到点赞“中国式民主”,网民认为,全国“两会”蕴含很高的政策“含金量”,让他们“获得感满满”。

(1)材料一体现了我国宪法的核心价值追求是什么?

(2)网民在“两会”期间的做法是在行使什么权利?我国公民还有哪些途径可以行使这项权利?

 

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