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步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,相伴随的是思维的批判...

步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,相伴随的是思维的批判性。对于思维的批判性的作用,下列认识错误的是 (   )

①思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战

②有助于我们发现问题、提出问题,探索解决方案;

③能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。

④批判只针对事情本身,而不攻击他人

A. ②③    B. ①②③④    C. ①②④    D. ①④

 

D 【解析】此题是一道逆向型选择题,要求选出对思维的批判性的作用说法错误的选项。根据所学知识,②③分别说明了思维的批评性对我们的作用,说法都是正确的,但不符合题目要求,应排除。①的说法正确,但说明的是思维的批判性的表现;④的说法正确,但说明的是批判的技巧。这两项都符合题目要求,应入选。故该题选D。  
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考点分析:
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青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。我们想要的青春应该                                                                    (   )

①有扎实的知识基础   ②开发创造潜力  ③树立远大的理想   ④注重自我享受

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。下列列对思维独立性的正确理解是                                                    (   )

A. 一味追求独特,与众不同

B. 我的就是正确的,别人的都是错误的

C. 坚持自己的观点,拒绝別人的任何意见

D. 有自己独特的见解,同时接纳他人合理、正确的意见

 

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学生刘洋升入初中后,父母发现他变了,变得不愿与父母交流,总爱和父母“顶牛”,对着干。这反映了青少年心理发展的特点是                                 (   )

A. 自我意识迅速增强    B. 智力逐步发展到高峰期

C. 情绪和情感丰富而强烈    D. 性发育加速,性意识萌动

 

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元旦节来临,当老师让几个同学负责布置一个活动时,往往会问:“行吗?”这几位同学回答:“行,我能行!”这种表现是                                        (   )

A. 自负    B. 自卑    C. 自尊    D. 自信

 

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漫画旨在讽刺                                               (   )

A. 缺失崇高理想

B. 没有知耻之心

C. 缺乏自信自强

D. 没有诚信意识

 

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试题属性

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