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近日有媒体随机采访某中学80名初中生,其中54人表示同学间有“谁喜欢谁的绯闻”,...

近日有媒体随机采访某中学80名初中生,其中54人表示同学间有“谁喜欢谁的绯闻”,14人承认有恋爱对象,约占访问对象的两成。对于媒体得出的高达“七成”学生“早恋”的结论,有网友喊冤,说这根本就不是什么“早恋”。

(1)请你结合所学知识,谈谈应如何正确认识和对待这种“萌动”的情感?

青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。这些矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

(2)你是怎样处理青春期的矛盾心理的?

 

⑴①萌发对异性朦胧的情感是一种正常的现象。②与异性同学正常交往,可以相互学习,取长补短,促进我们健康成长。③对异性的欣赏并不一定是爱情,不一定是早恋;④面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。 ⑵①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 ②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 ③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节,做自己的“心理保健医生”。如:把自己的想法写下来;参加体育活动;学习自我暗示;试试自我解嘲 【解析】(1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。题目要求说明两步:怎样正确认识、怎样对待。根据所学知识,青春期对异性同学萌发一些朦胧的情感,是青春成长中的正常现象。这种正常的交往对我们的健康成长是有益的,但如果处理不好,就会影响到青少年的身心健康。因此我们应慎重对待、理智处理。只要学生从怎样正确看待、正常交往的意义、怎样正常交往的角度进行说明即可。 (2)此问属于简答题,旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,积极面对和正确处理青春期的心理矛盾,我们可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、学习自我调节等方法。只要学生从上述角度进行说明,言之有理即可。如果学生回答的是具体的做法,也可以酌情给分。  
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考点分析:
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陈刚进入初中后,身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。对此,我们可以告诉他(  )

①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同 ③有的长得快,有的长得慢,这些都是正常的 ④我们要正视身体的变化,悦纳生理变化

A. ①④    B. ②③④    C. ①②③    D. ②③

 

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下列不属于青春期生理变化的是                                   (   )                            

①性机能的成熟    ②身体外形的变化  ③内部器官的完善   ④性意识的萌发

A. ①②③    B. ①②③④    C. ②③    D.

 

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步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,相伴随的是思维的批判性。对于思维的批判性的作用,下列认识错误的是 (   )

①思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战

②有助于我们发现问题、提出问题,探索解决方案;

③能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。

④批判只针对事情本身,而不攻击他人

A. ②③    B. ①②③④    C. ①②④    D. ①④

 

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青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。我们想要的青春应该                                                                    (   )

①有扎实的知识基础   ②开发创造潜力  ③树立远大的理想   ④注重自我享受

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。下列列对思维独立性的正确理解是                                                    (   )

A. 一味追求独特,与众不同

B. 我的就是正确的,别人的都是错误的

C. 坚持自己的观点,拒绝別人的任何意见

D. 有自己独特的见解,同时接纳他人合理、正确的意见

 

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