创造的源泉是 ，它给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。 （ ）
A. 社会实践 B. 社会阅历 C. 闭门造车 D. 课本知识
青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体变化主要表现为（ ）
①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④关注自己的外表
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是活力四射的一份。青春灿烂犹如初升太阳的面纱，青春灵秀犹如崖边的一枝百合，青春热情犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。……不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。但也不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向，应该学会努力奋斗！——七年级（2）班组织“我的青春我作主”的主题实践活动，让青春的我（们）在融入生活的过程中让自己做得更好。
(1)【认识自我】“羞恶之心，义之端也”指出自己或同学中存在哪些不知耻的行为。并指出中学生如何做到“行己有耻”
(2)【各抒己见】青春是“……一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳”，我们有青春萌动，有时或许有朦胧情感，我们应当怎样正确对待异性情感？
（3）【活动反思】青春有格，青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
青春的我们在日常生活中应该怎样行走在“止于至善”的路上？
清朝文学评论家赵翼在《论诗》 中指出：“李（白）杜（甫）诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。” 赵翼对李白和杜甫的“否定”告诉我们在学习过程中要有（ ）
A. 否定意识和否定行为 B. 批判精神和批判勇气
C. 认可品质和认可价值 D. 发现眼光和思考意识
“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于( )
①让个别人出名②给予我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养④杜绝社会上的不正之风
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
成语“行己有耻”出自《论语 子路篇》，是说一个人行事凡自己认为可耻的就不去做，也就是当今提倡的每个人都要树立底线意识。当今社会要求公民的底线意识是
A. 违反社会习惯的事情坚决不做 B. 违反传统观念的事情坚决不做
C. 违反道德和法律的事情坚决不做 D. 违反自我内心需求的事坚决不做
