党的十九大报告中鲜明提出了“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”
A. 物质文化 B. 民主政治 C. 美好生活 D. 社会生活
阅读材料，回答问题
材料一：20I6年12月16日教育部等6部门在联合印发的《教有脱贫攻坚“十三五”规划》中提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭因难而失学。
材料二：2016年12月28日，国务院常务会议通过《国家教育事业发展第十三个五年规划》，规划提出：“十三五”期间，要完成教育脱贫攻坚任务，困难群体受教育权利得到更好保障，义务教育实现基本均衡的县（区，市）比例达到95%，建成覆盖城乡、更加均衡的基本公共教育服务体系。
（1）“不让一个学生因家庭困难而失学”有利于保障学生的什么权利？
（2）为让每个孩子都接受良好的教育，加快贫困地区教育事业发展，党和国家近年来采取了哪些举措？
（3）我们中学生应如何对待这权利？
某电视台法制栏目最近播出了初三学生丽丽的故事，引起了社会的广泛关注和热议。请你阅读故事内容，回答下列问题。
【护眼神器：梦一场】
2016年10月，15岁的丽丽花998元在网上买了一款好评如潮、号称效果超赞的护眼神器﹣﹣LED护眼灯。使用护眼灯一个月后，丽丽发现自己的眼睛经常干痒、疲劳，视力反而不如从前。仔细检查后，丽丽发现此款护眼灯竟然是“无厂家、无生产日期、无合格标志”的三无产品，并且发现该网店所有宣传均为虚假广告。丽丽还发现网店通过网站购买刷单服务，雇人进行虚假的网络交易，制造虚假的交易量和好评。丽丽遂与网店联系，要去退货、赔偿，但遭客服拒绝。多次交涉无果，丽丽忍无可忍，决定踏上维权路。
【法律护航:心飞扬】
丽丽在父母的配同下向当地市场监管部门进行举报和投诉。经调查，丽丽举报和投诉的情况属实。依照《消费者权益保护法》和新《广告法》的规定，市场监管部门对该网站经营者作出退一赔三的处罚，并处以3万元罚款。数日后，令丽丽意想不到并且倍感欣慰的是，网店客服竟然主动与她联系，为自己的行为向她道歉，并主动邀请丽丽对他的网店进行监督。
（1）联系以上材料，分析丽丽的哪些权利受到了侵犯。
（2）结合丽丽联系网店后的经历，运用所学知识对故事进行简单点评。
（3）看了丽丽的经历，对你有何启发？
【尊重他人权利 维护自身权利 】
（1）对话内容反映出强强的哪些权利受到了侵害？
（2）生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合所学知识谈谈，公民在行使权利时应该注意些什么？
（3）如果你是强强的好朋友，你会推荐哪些具体的方法帮助他解决困惑？
（2017·湖北襄阳）（学会正确交往促进健康成长）
沟通是一座桥，渡你趟过疑水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。
七年级学生小月最近比较烦。“父母总是把我当小孩子看，无论做什么事，总是反复叮嘱，没完没了。”“父母不理解我，无论交朋友，穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都干涉，我一点自由都没有。”小月在日记中写道。
小怡很努力地复习，可是在期末考试中，由于马虎，有好几个学科都出现失误，成绩下滑厉害，平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她。她感到委屈难过，甚至有些愤恨起来，好朋友小婉耐心地开导她，想让她心情好起来。
（1）怎样让小月走出“比较烦”的境地？
（2）师恩如海，小怡怎样才能化解与老师的矛盾？
（3）青少年获得更多友谊的秘诀有哪些？
对下列图示所表达的概念间关系，理解正确的是（ ）
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
