《世界人权宣言》规定:“人人生而自由,在尊严和权力上一律平等。”《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等不仅是法律的规定,更是文明社会的追求。在社会生活中“平等”表现在
①公民的合法权益都一律平等地受到法律保护 ②任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权 ③公民享有权利和履行义务平等 ④全体公民拥有同样的权利
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
人与人之间是平等的,这里所说的“平等”是指
①经济地位的平等 ②享有权利和履行义务的平等 ③法律地位的平等 ④智力水平的平等
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列对平等的理解认识正确的有
①同等情况同等对待 ②不同情况差别对待 ③公民在法律面前一律平等,我国已经消灭了不平等现象 ④绝对的平等是不可能的
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ②③④
一社区论坛一则网帖“3.6亿假疫苗流入陕西,商洛市商州区医院用量最大”迅速引发多人关注,在一定范围内引起群众恐慌。公安机关经调查并锁定抓获了违法嫌疑人罗某。罗某对自己在没有任何事实根据的情况下,凭空想象肆意编造并在网上发布虚假信息的违法行为供认不讳。这表明
①公民在网络上是没有言论自由的 ②公民的自由总是在法律规范内的自由 ③自由是相对的 ④公民有使用网络的权利,也有维护网络文明的义务
A. ①③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②④
有人认为:“讲自由,就不能有任何的约束;有纪律的约束,就谈不上有自由。”这种看法
A. 不懂得纪律是有约束力的
B. 不懂得自由与纪律是相辅相成的
C. 不懂得纪律的重要性
D. 认识到自由是非常宝贵的
感动中国十大人物之一的莫老师，原是某所高中的校长。他一心扑在教育事业上，不辞劳苦。学校校舍基本上都是瓦房，一下大雨瓦房就漏水。但他每逢这样，都亲自上去检修。
莫老师任教三十多年，跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助了近
300名学生，圆了他们的大学梦。但面对众多的贫困生，他的工资只是杯水车薪。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位做演讲、动员，就这样，莫老师一路辛劳，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫老师于2015年3 月9日突发心脏病去世。
（1）莫老师的行为反映出他具有怎样的情感？
（2）我们应该怎样传递情感正能量？
（3）我们以莫老师为榜样，应该为集体做些什么呢？
