发展社会主义民主政治，必须保证人民当家作主为根本，完善好等政治制度（ ）
① 人民代表大会制度
② 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③ 基层群众自治制度
④ 公有制为主体，多种所有制经济共同发展的制度
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
以下关于人民政协性质的说法正确的是（ ）
① 中国人民爱国统一战线组织
② 各民主党派的政治组织
③ 中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
④ 监督国家政权的民间组织
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
关于我国政党制度的说法，正确的是 （ ）
A. “长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针
B. 民主党派是参政党，有权制定和修改宪法
C. 政党制度是我国的根本政治制度
D. 多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题
在我国，中国共产党是执政党，各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。中国共产党
的领导地位( )
①由国家性质决定 ②由党的性质决定
③是历史和人民的选择 ④由其他政党推荐
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
2017年12月4日是第四个国家宪法日，也是第十七个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12·4”国家宪法日和法制宣传日活动，某校八年级(1)班的同学们分成小组走出校门，开展了一次社会实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组来到当地人民检察院，看到这里正在举行新任命的检察院工作人员向宪法宣誓仪式。我宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”
(1)新任命的人民检察院工作人员要向宪法宣誓，这是为什么？
第二组来到当地人民政府，他们以小记者的身份采访了分管教育的副县长。副县长对同学们说：“今年以来，我县坚持‘民生至上、教育为先’的理念和‘统筹规划、分步实施、注重内涵、办出特色、全面提高、协调发展’的原则，突出多措并举，全面巩固义务教育基本均衡工作成果，不断推进义务教育优质均衡发展。”
(2)请从“尊重和保障人权的角度”谈谈推进义务教育优质均衡发展的必要性。
第三组来到当地的人民法院，旁听了一起因琐事引起的故意伤人案的审理过程。同学们亲身体验了法庭开庭的整个流程，接受了一场“零距离”的法制警示教育，感受到了法律的尊严和权威。
(3)旁听这起故意伤人案的审理过程给予我们哪些启示？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：《中华人民共和国宪法》第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《中华人民共和国国歌法》第一条规定：“为了维护国歌的尊严，规范国歌的奏唱、播放和使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”第十五条规定：“在公共场合，故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
材料二：根据宪法规定，提议宪法修改的有两个主体，全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表。宪法第六十四条规定：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。宪法之外，由全国人民代表大会审议的法律和其他议案，则以全体代表的过半数通过。
(1)材料一说明宪法与普通法律有什么不同？
(2)材料二说明宪法具有什么显著特征？
(3)综合两则材料及两个问题的回答，你得出了哪些重要结论？
