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阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。 材料一:某著名主持人在录制节目的过程中,...

阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。

材料一:某著名主持人在录制节目的过程中,因不满年轻选手在舞台上吵架,怒斥“我对你们太失望了!”随后就转身离场。

材料二:现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由,情绪则常常如洪水猛兽,一发不可收拾。压力之下,有人错误地将发泄作为情绪管理的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。

(1)根据材料一和材料二,谈谈情绪受到什么的因素的影响?

(2)通过上述材料,你认为应该怎样调节自己的情绪?

 

(1)①主持人因不满年轻选手在舞台上吵架,怒斥“我对你们太失望了!”说明了我们情绪受多方面因素影响,例如对某件事情的预期。②工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一等影响情绪说明了周围的舆论氛围、自然环境,随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。 (2)①了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。②采取正确的方法调节情绪,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。 【解析】(1)此问旨在考查学生对影响情绪的因素的认识,主要考查学生的分析能力,要求学生逐一分析材料,找到影响情绪的因素,题文中主持人的怒斥,表明年轻选手没有达到主持人的预期效果,可以看出对某件事情的预期会影响情绪;工作、人际关系、社会竞争等对情绪的影响,表明情绪受周围环境、自然环境等方面的影响,只要结合材料,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样调节自己的情绪的认识,主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学,从了解并接受自己的情绪, 以恰当的方式表达情绪,采取正确的方法调节情绪等方面回答即可。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。 

材料一:随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。

材料二:以“体验创新成长”为主题的第32届重庆市青少年科技创新大赛在西南大学附属中学校落幕。生活中常见的井盖,也被“小小发明家”们“盯上”了。何雨洁提出《智慧电子井盖物联网监控系统》将井盖“联上网”,只要井盖被非法移走后,监控装置将自动报警,系统还具备联锁防盗装置,避免被盗窃。

(1)材料一中的“要求独立”是一种什么独立?你是如何理解这种“独立”的?

(2)结合材料二,谈谈告诉我们什么道理?

 

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阅读漫画,请谈谈你对漫画《校规》的认识。

 

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2017年10月,卡内基慈善奖颁奖典礼在美国纽约举行,全球9位慈善家获奖。全国政协委员、香江社会救助基金会主席翟美卿是唯一一个来自中国的慈善家,也是内地首位卡内基慈善奖得主。截至目前,翟美卿的香江社会救助基金会为80000多名残疾儿童和老人送去温暖,为1000多名孤儿提供成长照顾,为2000多名贫困白内障患者免费做复明手术,为近700名优秀大学生发放奖学金,为超过100名失聪儿童提供帮助。

(1)慈善家翟美卿很好地阐释了“止于至善”的精神,请你谈谈什么是“止于至善”。

(2)谈谈我们怎样才能做到“止于至善”。

 

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青春是什么?青春是一座高山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。人生要在青春时期播下理想的种子,洒下辛勤的汗水,浇灌出希望的田野。这段话启示我们,站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,那拥有青春的我们该如何放飞梦想,让青春飞扬呢?

 

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《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲诉了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,对此认识有误的是(     )

A. 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的印象

B. 男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗

C. 受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥

D. 我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响

 

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